【題目】絲瓜為雌雄同株的傳粉植物,花是單性花。某同學將剛萌發(fā)的絲瓜種子分別泡在下表列出的5種溶液中24h,種植后長成植株。一段時間后比較最初開出的雌花與雄花的平均數(shù),求出性別比,實驗結果如下表。下列有關實驗結果的敘述,不恰當?shù)氖牵?/span>

溶液

雄花

雌花

比值(雄花:雌花)

水(對照)

21.1

3.8

5.6

赤霉素(100mg/L

4.7

4.7

1.0

C.P(100mg/L)(一種生長調節(jié)劑)

6.2

6.8

0.9

乙烯利(1000mg/L

19.6

3.7

5.3

整形素(10mg/L

33.1

1.2

27.6

A.花的性別分化是各種激素和內環(huán)境因子對基因表達調控的結果

B.乙烯利對絲瓜性別分化影響不大,對其他植物的性別分化也影響不大

C.可能因為認為添加的植物生長調節(jié)劑或激素打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化

D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利于絲瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利于絲瓜雄花的形成

【答案】B

【解析】

植物生長調節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質,會影響雌雄花的性別分化;植物生長發(fā)育的過程,根本上是基因表達調控的結果。表中數(shù)據(jù)顯示,該實驗濃度下的赤霉素、CP對應的比值較小,說明有利于雌花的形成;而整形素對應的比值較大,說明有利于雄花的形成。

A.從表中數(shù)據(jù)看出,利用植物激素或其他化學物質能夠影響絲瓜的雌花和雄花的比例,因此花的性別分化是各種激素與環(huán)境因子相互作用的結果,A正確;

B.根據(jù)表格分析,乙烯利與水比較,雄花與雌花的比值相差不大(5.35.6),說明乙烯利液對絲瓜花性別分化影響不大,但不能說明對其它植物的影響情況,B錯誤;

C.表格中加水的可以作為實驗的對照組,其它四組與水比較可知,人為添加的植物生長調節(jié)劑或激素可能打破了自身激素的正常比例,而影響了雌雄花的性別分化,C正確;

D.赤霉素和CP液與水比較,雄花與雌花的比值減小,說明赤霉素能促進雌花的形成,而整形素與水比較,雄花與雌花的比值為27.6,明顯大于5.6,說明整形素液有利于雄花的形成,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.溶酶體能合成多種水解酶,分解衰老、損傷的細胞器

B.在探究細胞大小與物質運輸關系的模擬實驗中,可以用NaOH擴散進入瓊脂塊的深度代表物質擴散的速率

C.洋蔥細胞逐漸發(fā)生質壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸減弱

D.有絲分裂的間期,在細胞核內進行了DNA的復制和有關蛋白質的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質在細胞和生物體的生命活動過程中,起著十分重要的作用;卮鹣铝袉栴}:

1)氨基酸脫水縮合形成的場所是__________,不同的蛋白質具有不同的功能,直接原因是__________。

2)研究分泌蛋白的運輸途徑常用的方法是__________,在分泌蛋白的運輸過程中離不開內質網(wǎng),內質網(wǎng)的功能是__________。

3)正常細胞中進入內質網(wǎng)的蛋白質含有信號序列,沒有進入內質網(wǎng)的蛋白質不含信號序列。核糖體上合成的蛋白質能否進入內質網(wǎng)取決于__________。研究發(fā)現(xiàn),核糖體合成的分泌蛋白有信號序列,而從內質網(wǎng)輸出的蛋白質不含信號序列,推測其原因可能是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1981121日,第一個艾滋病病例被診斷出來,為提高人們對艾滋病的認識,世界衛(wèi)生組織 19881月將每年的121日定為“世界艾滋病日”,檢測是知曉艾滋病感染狀況的唯一途 徑,而明確感染狀況又是有效治療的前提。下列相關敘述正確的是

A.艾滋病患者發(fā)生惡性腫瘤,主要是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能降低造成的

B.HIV T 細胞內進行逆轉錄所需的酶不是由 T 細胞提供的

C.各種淋巴細胞均具有特異性識別抗原的能力

D.HIV 侵入機體后,只有 T 細胞被激活而增殖分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微山湖紅荷濕地是由微山湖、昭陽湖、南陽湖和獨山湖組成,也被稱為南四湖。這里孕育了極為豐富的物種資源;卮鹣嚓P問題:

1)微山湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構包括______

2)通過“退岸還濕、退岸還湖”工程的開展,被稱作“水中熊貓”的桃花水母、“鳥中熊貓”的震旦鴉雀也在這里“重現(xiàn)江湖”,說明該生態(tài)系統(tǒng)的______(填“抵抗力”或“恢復力”)穩(wěn)定性越來越強。

3)該濕地的昭陽湖和獨山湖各有一條食物鏈下所示。

水草——→鯽魚 水草——→河蝦——→鯽魚

昭陽湖 獨山湖

若昭陽湖中的水草能養(yǎng)活1000尾鯽魚,則獨山湖中等量的同種水草至少能養(yǎng)活鯽魚______尾。在獨山湖的這條食物鏈中,若河蝦同化了A千焦的能量,鯽魚攝入的有機物含能量B千焦,儲存的能量為D千焦,______(填“能”或“不能”)計算出能量在鯽魚和河蝦之間的傳遞效率,原因是___________________________

4)某同學用一桶白色乒乓球和一桶紅色乒乓球模擬標志重捕法,調查濕地中某動物的種群數(shù)量,在白色乒乓球桶里放入50顆紅色乒乓球,混合均勻,在抓出的乒乓球中,有50顆白色的和2顆紅色的,則白色乒乓球的數(shù)量為______,在不做特殊標記的情況下,用這兩種乒乓球還可以模擬_____________________實驗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對照實驗中,控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”,下列相關說法錯誤的是(

A.實驗中人為增加某種影響因素,屬于加法原理

B.實驗中人為去除某種影響因素,屬于減法原理

C.比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗中,實驗組進行了加溫、滴加FeCl3溶液,屬于減法原理

D.探究甲狀腺功能的實驗中切除甲狀腺,屬于減法原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些糖尿病患者體內分泌胰島素的細胞受損,不能正常分泌胰島素。在體內,胰島素含量多時可直接抑制胰高血糖素的分泌。請回答下列問題:

1)研究發(fā)現(xiàn),此類糖尿病患者體內分泌胰島素的細胞受損的原因是患者血液中存在胰島細胞的抗體,這屬于___________病,此類糖尿病________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素進行治療。

2)注射胰島素后,患者血糖下降的原因有:①_____________________;②_______________。

3)胰高血糖索通過血液循環(huán),最終作用于肝臟等部位,其作用是________________________,從而使血糖含量升高。胰島素和胰高血糖素在調節(jié)血糖的作用上具有___________作用。

4)胰高血糖素的分泌除受胰島素的影響外,還受______________________及神經調節(jié)的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是(

A.RNA→蛋白質(性狀)B.DNA→RNA→蛋白質(性狀)

C.DNA→蛋白質(性狀)D.RNA→DNA→蛋白質(性狀)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括(

A.生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng)B.生產者、消費者、分解者

C.物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞D.生產者、消費者、分解者和無機環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案