【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分的是（ ）

①酸堿平衡 ②Na＋、K＋平衡 ③血糖平衡 ④體溫調(diào)節(jié) ⑤蛋白質(zhì)平衡 ⑥CO2—O2平衡

A．①②③⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

【答案】D

【解析】在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)控下，通過人體自身調(diào)節(jié)，機體會對內(nèi)環(huán)境的各種變化做出相應(yīng)的調(diào)整，使得內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、PH值及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此酸堿平衡、Na＋、K＋平衡、血糖平衡、體溫平衡、CO2－O2平衡等均屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成成分。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是（ ）

A．在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

B．在提取葉綠體色素實驗中，使用乙醇提取色素

C．觀察線粒體在細胞中分布的實驗中，染色液為健那綠

D．在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲曲線表示某植物在恒溫25 ℃時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）Y點的含義是______________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30 ℃，圖甲曲線中X點將向________移動，Y點將向________移動，Z點將向________移動。

（2）25 ℃時，Y點和Z點時，限制光合速率的因素________（填“相同”或“不同”）。如果W光照強度下，CO2的供應(yīng)充足，則此時限制光合作用的因素可能是____________。

（3）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中，若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)對透光性無影響），這時我們可用這個裝置來探究影響植物光合速率的因素。其中________是自變量。若實驗中每隔15 min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖甲細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復(fù)制

B．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C．圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D．若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A. 清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞中cMyc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct3/4等基因處于活躍表達狀態(tài)，Oct3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關(guān)重要的�？茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct3/4、Sox2、cMyc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細胞（如圖所示）。請分析回答：

（1）Oct3/4基因在高度分化的細胞中處于________狀態(tài)。依據(jù)上圖所示的原理，體細胞癌變是________等基因異常表達的結(jié)果；細胞凋亡是在______________等基因控制下的細胞________過程。

（2）研究人員利用小鼠體細胞誘導(dǎo)形成的iPS細胞，進一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“－○－＜”表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ，人體發(fā)生縮手反射時，興奮在反射弧上 （單向/雙向）傳遞。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)叫 。興奮不能由B傳到A的原因是 。

（3）若刺激圖丙中b點，除b點之外，圖中 （填字母）點可產(chǎn)生興奮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國是一個蝗災(zāi)多發(fā)的國家，治蝗問題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過一項實驗，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，嬙果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該試驗還建立了如圖所示的兩個接型甲、乙，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化直接因素主要是出生率和死亡率

B. 甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲間奪在的負反饋調(diào)節(jié)機制

C. 乙圖AB時間段，若蝗蟲每天增加3%，并呈“J”型増長，最初有N。只，則t天后種群數(shù)量為N0·（0．03）t只

D. 利用鴨來防治蝗災(zāi)，屬于生物防治方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（　�。�

A. 一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B. 多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動

C. 除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的

D. SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動

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