關(guān)于物質(zhì)具有專一性的描述，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)  ②一種運(yùn)載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因
③一種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸       ④一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合
⑤堿基配對(duì)具有專一性，A只能與T配對(duì)       ⑥一種動(dòng)物激素只能作用一種動(dòng)物細(xì)胞．
A、四項(xiàng)B、三項(xiàng)C、二項(xiàng)D、一項(xiàng)
考點(diǎn)：酶的特性,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,RNA分子的組成和種類,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是高中生物教材中重要生理過程的具有專一性功能的化合物的總結(jié)，根據(jù)各項(xiàng)涉及的具體化合物分析綜合進(jìn)行判斷．
解答： 解：①酶的作用具有有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，①正確；
②基因工程程操作中的載體不具有專一性，載體與目的基因用同一種限制酶切割就能獲得相同的粘性末端，使載體與目的基因結(jié)合成重組質(zhì)粒，②錯(cuò)誤；
③tRNA具有專一性，一種tRNA只能識(shí)別并運(yùn)載一種特定的氨基酸，③正確；
④抗體具有專一性，一種抗體只能與一種特定的抗原結(jié)合，④正確；
⑤與腺嘌呤配對(duì)的是胸腺嘧啶T或尿嘧啶U，⑤錯(cuò)誤；
⑥一種動(dòng)物激素只能作用于特定靶細(xì)胞上的受體，一種動(dòng)物激素的功能多樣，則對(duì)不同細(xì)胞作用的影響不同，⑥錯(cuò)誤；
以上①③④三項(xiàng)正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查考生對(duì)具有專一性特點(diǎn)的物質(zhì)的歸納整合與運(yùn)用．意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（　�。�
A、我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B、2010年，廣東省人口出生率為11.18‰
C、橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D、由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B、①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
C、②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
D、①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的有絲分裂的相同之處是（　�。�
A、都有中心體
B、分裂末期形成細(xì)胞板
C、都有星射線
D、都有紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校學(xué)生為確認(rèn)人體在不同活動(dòng)狀態(tài)時(shí)消耗的能量不同，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）經(jīng)過分析討論后得出的實(shí)驗(yàn)思路是：通過檢測(cè)呼出氣體中CO2量的不同進(jìn)行判斷．你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)思路的理由是：人體活動(dòng)所需要的能量主要通過
 
提供，因此消耗的能量越多，產(chǎn)生的
 
．
（2）以下是他們的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①取3支試管
 
，然后分別注入相同pH值的蒸餾水10mL．
②實(shí)驗(yàn)者先后在安靜狀態(tài)、中度運(yùn)動(dòng)以及劇烈運(yùn)動(dòng)各10分鐘后，立即向上述3支試管的水中吹
 
．
③多名實(shí)驗(yàn)者分別
 
．
④對(duì)取得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
．
（3）請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，記錄上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
．（在下面空白區(qū)畫出你設(shè)計(jì)的表格）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
B、細(xì)胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
C、在氧濃度為0時(shí)，輪藻細(xì)胞不能逆濃度梯度吸收K+
D、細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系．圖中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是
 
元素．
（2）圖中Y是
 
．使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)
 
色．
（3）圖中P→Ⅳ過程發(fā)生的是
 
反應(yīng)，形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
（4）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是
 
．
（5）Ⅱ與Ⅲ在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在：Ⅱ組成中含有
 
，Ⅲ組成中含有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因是靶細(xì)胞膜上有
 
．
（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是
 
，該激素是由
 
細(xì)胞分泌的．
（3）若圖中靶細(xì)胞為病原體，那么與分泌細(xì)胞合成和運(yùn)輸該分泌物有關(guān)的細(xì)胞器有
 
．
（4）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？
 
．試簡(jiǎn)要說出理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白基因突變，翻譯出的蛋白質(zhì)的第6位氨基酸由谷氨酸變成結(jié)氨酸．下列敘述正確的是（　　）
A、患者血紅蛋白mRNA上的密碼子與正常人一定不同
B、患者攜帶谷氨酸的tRNA與正常人一定不同
C、患者血紅蛋白所使用的tRNA種類與正常人一定相同
D、血紅蛋白基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換一定會(huì)引起貧血癥

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