控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。

根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程①是通常采用的 技術(shù),在這個(gè)過(guò)程中 的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,為獲得更多的卵細(xì)胞需要給良種母牛注射適宜劑量的 。

(2)過(guò)程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至 時(shí)期,再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛,從而獲得后代。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的個(gè)體,可以使用 技術(shù)。

(3)動(dòng)物“生物反應(yīng)器”是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)中最誘人的部分之一。為了提高牛奶中賴氨酸的含量,某大學(xué)研究人員利用現(xiàn)代生物工程技術(shù),得到了一頭轉(zhuǎn)入外源賴氨酸基因的克隆奶牛,預(yù)計(jì)將來(lái)其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。

上圖為培育轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的技術(shù)流程圖:獲得外源賴氨酸基因所需要的工具酶是 。已知該奶牛培育過(guò)程中所用受體細(xì)胞為一只雌性奶牛胎兒的成纖維細(xì)胞,導(dǎo)入目的基因常用的方法是

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是

A. 所含氨基酸的種類不同,而數(shù)目、排列順序都相同

B. 所含氨基酸的數(shù)目不同,而種類、排列順序都相同

C. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

D. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序相同而多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B.口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作甩

C.吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用

D.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)

B.代謝廢物完全由③過(guò)程排出

C.內(nèi)環(huán)境是由人體內(nèi)的液體組成的

D.所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過(guò)內(nèi)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)

B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是 ( )

A.控制人口過(guò)快增長(zhǎng),使人與自然和諧發(fā)展

B.大力開(kāi)展退耕還林、還草、還湖,變草原放牧為圈養(yǎng)等,以保護(hù)生物多樣性

C.對(duì)瀕危動(dòng)植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù)

D.禁止利用生物技術(shù)對(duì)珍稀動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)和利用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。嬰兒可以無(wú)意識(shí)排尿,成人在適宜的環(huán)境下才排尿。下列有關(guān)這一生理過(guò)程的分析正確的是( )

A.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

B.?huà)雰号拍蚍瓷涞姆瓷浠椋篍→D→乙→B→A

C.尿意不可能在圖中的乙方框處產(chǎn)生

D.興奮在C處的傳遞(導(dǎo))速度快于D處

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程

B.群落的初生演替速度通常非常緩慢

C.群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

D.動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān)

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某科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶和尿嘧啶分別培養(yǎng)蠶豆,觀測(cè)其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。根據(jù)這兩種堿基被利用的情況繪制曲線如圖甲所示;圖乙表示一個(gè)細(xì)胞周期(按順時(shí)針?lè)较颍O铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.T和U被大量利用的時(shí)期,細(xì)胞處于圖乙中的A時(shí)期

B.人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的A時(shí)期

C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期在圖乙中的A時(shí)期

D.用秋水仙素來(lái)人工誘導(dǎo)多倍體主要作用于圖乙中的B時(shí)期

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