Question

如圖為正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程．A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填物質(zhì)編號）．
（1）寒冷時的體溫調(diào)節(jié)以

 

為主，與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是

 

．
（2）正常機體血液中C對A、B的分泌起

 

調(diào)節(jié)作用，a～d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是

 

．
（3）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[]

 

的作用．物質(zhì)B只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號，與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的

 

（物質(zhì)）有關(guān)．
（4）激素的產(chǎn)生需要特定刺激．圖中可見，垂體激素分泌直接由

 

控制．
（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生到一歲左右，此期間[]

 

直接影響大腦正常發(fā)育．

Answer 1

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：分析圖解可知，圖中A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，C表示甲狀腺激素．圖中箭頭a、b均表示促進(jìn)作用；而當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，就反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，即c、d表示抑制作用．
寒冷調(diào)節(jié)下的體溫調(diào)節(jié)過程：

解答： 解：（1）寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主．C是甲狀腺激素，與之有協(xié)同作用的激素是腎上腺素．
（2）當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會抑制下丘腦和垂體的活動；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加，從而使血液中甲狀腺激素不致過少．a(chǎn)、b、c、d分別是促進(jìn)、促進(jìn)、抑制、抑制．
（3）垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用，促甲狀腺激素與甲狀腺細(xì)胞膜上糖蛋白受體結(jié)合，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用．
（4）垂體分泌激素的多少直接受下丘腦產(chǎn)生的激素調(diào)控．
（5）甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育，并且能夠促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育等作用．腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右，甲狀腺激素直接影響大腦正常發(fā)育．
故答案為：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)     腎上腺素
（2）反饋        a和b，c和d；
（3）[B]促甲狀腺激素        糖蛋白
（4）下丘腦
（5）[C]甲狀腺激素

點評：本題著重考查了寒冷調(diào)節(jié)下的體溫調(diào)節(jié)過程，考生要能夠通過圖解的分析確定圖中ABC表示的激素種類；明確甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程中的促進(jìn)作用和抑制作用；識記甲狀腺激素的生理作用等，難度適中，要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．