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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖二中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一的a部位 |
B、由圖分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng) |
C、圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位 |
D、圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③⑤ | B、④⑤ | C、①④ | D、①⑤ |
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