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科目:高中生物 來源: 題型:
A、整合素可能在細(xì)胞識(shí)別中發(fā)揮作用 |
B、整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)紫色 |
C、整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過程 |
D、若整合素由m個(gè)氨基酸組成,則含有(m-1)個(gè)肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
測(cè)試項(xiàng)目 | 正常范圍 | 結(jié)果 |
甲狀腺激素 | 80~120ng/dL | 352ng/dL |
促甲狀腺激素 | 1.4~4.4μIU/dL | 0.5μIU/dL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為12小時(shí) |
B、AB階段染色體數(shù)量加倍 |
C、B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)染色體數(shù)目相同 |
D、C→D過程導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、39% | B、50% |
C、55% | D、61% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息只能來自無機(jī)環(huán)境 |
B、動(dòng)物的特殊行為能夠?qū)νN或異種生物傳遞信息 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的 |
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于生物防治 |
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