【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題。

1)圖甲中觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_______________區(qū)細(xì)胞(填字母),觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______________區(qū)細(xì)胞(填字母)。

2)研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是圖乙中的_____(填字母),請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞AB、CD的正確順序:________________________________(用字母和箭頭表示)。

3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果:_______________。

4)該同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目記錄如表。

細(xì)胞分裂時(shí)期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

M

A

B

C

D

數(shù)值最大的字母是_____,理由是_____________________________。

【答案】d b A B→A→D→C 赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的 M 一個(gè)細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期(分裂間期占一個(gè)細(xì)胞周期中的比例大)

【解析】

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):

1.解離剪取根尖2-3mm,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(11) 的玻璃皿中3-5min,在室溫下解離。

2.漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

3.染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有一定濃度的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.。

4.制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片。

5.觀察:(1)低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形排列緊密有的細(xì)胞正在分裂。

(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止。

1a是根冠,b是分生區(qū),c是伸長(zhǎng)區(qū),d是成熟區(qū),只有成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,因此用于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的細(xì)胞應(yīng)是d成熟區(qū)的細(xì)胞,觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b是分生區(qū),該區(qū)細(xì)胞具有旺盛的分裂能力。

2A處于中期,B處于前期,C處于末期,D處于后期,因此正常的順序?yàn)?/span>BADC,由于有絲分裂中期的細(xì)胞中,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,故研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是圖乙中的A。

3)赤道板只是一個(gè)位置,不是真實(shí)結(jié)構(gòu),因此赤道板是看不到的,故某同學(xué)在顯微鏡下觀察A圖像時(shí)發(fā)現(xiàn)了赤道板是錯(cuò)誤的。

4)細(xì)胞周期包括間期和分裂期,分裂期包括前期、中期、后期和末期。間期在細(xì)胞周期所占的時(shí)間為90%95%;分裂期占5%10%,在顯微鏡下觀察到各期細(xì)胞的數(shù)目與其持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短成正比,據(jù)此可知表格中數(shù)值最大的是M,原因就是分裂間期占一個(gè)細(xì)胞周期中的比例最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列有關(guān)描述正確的是

A. 圖中①②③依次為淋巴、組織液和細(xì)胞內(nèi)液

B. 葡萄糖、氨基酸、水、脂肪酸都可由腸進(jìn)入①

C. 蛋白質(zhì)、糖原、激素都可通過①和②進(jìn)入③

D. 當(dāng)神經(jīng)元受到刺激時(shí),③中的K+大量進(jìn)入②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制,細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)稻瘟病的抗性表達(dá)有影響,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性減弱,F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占8/9

D. 不能通過測(cè)交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程①用到的工具酶中能識(shí)別特定核苷酸序列的是_______①過程②中常用________法將目的基因?qū)胧芫选?/span>

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持________________________。

(3)圖中過程⑦稱為________________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需要對(duì)代孕雌猴做______________處理。受體對(duì)移入子宮的外來胚胎不會(huì)發(fā)生____________,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

(4)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行________,操作時(shí)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行。若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是______________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的莖葉均為紫色,為探究葉片中是否含有葉綠素,生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(l)興趣小組甲用紙層析法進(jìn)行色素的分離、鑒定。色素分離的原理是 __________。若出現(xiàn)____色的色素帶,說明有葉綠素a和葉綠素b。

(2)興趣小組乙先將同一生長(zhǎng)狀況的本品種植株均分為兩組,分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中,置于適宜條件下培養(yǎng)兩周后,再將兩種條件下的植株分別移入兩個(gè)密閉玻璃容器內(nèi),置于室外(晴天)相同的條件下,測(cè)定密閉容器中一天的CO2濃度變化情況,如圖所示。

____組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株,判斷的理由是____。

②對(duì)于這兩組植株來說,B1、B2兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度又稱為____。 在這一天內(nèi),B1對(duì)應(yīng)的時(shí)刻____(填“等于”“早于”或“晚于”)B2對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Bt基因即蘇云金芽孢桿菌(Badcilus thuringiensis)基因,其表達(dá)產(chǎn)物伴胞晶體是一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體,能使一些鱗翅目害蟲癱瘓致死。如圖為培養(yǎng)轉(zhuǎn)Bt基因試管苗的基本操作過程。

(1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取,也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取,后者獲取的基因與前者的區(qū)別是___________(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。若目的基因滿足____條件時(shí),也可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成。

(2)圖中用到Ti質(zhì)粒作為載體將Bt基因送入受體細(xì)胞中,質(zhì)粒DNA分子上有一個(gè)至多個(gè)限制酶切位點(diǎn),其作用是_____________________________

(3)步驟IV中產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)稱為______________,步驟IV的結(jié)構(gòu)通過_________(過程)形成步驟V的結(jié)構(gòu),步驟IV和V過程要注意控制培養(yǎng)基中_______________________的濃度比例,以便獲得幼苗。

(4)生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要手段之一,所謂循環(huán)經(jīng)濟(jì),是使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)__________________。我國(guó)西北的一些地區(qū)年降雨量很小,只適宜種植少數(shù)的草本植物,但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物,結(jié)果造成減產(chǎn),這個(gè)案例主要違背了生態(tài)工程的_______________原理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人血清白蛋白(HSA) 具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSArHSA)的兩條途徑。

1)為獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。

2)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體,需要選擇的啟動(dòng)子是_____________(填寫字母,單選)。

A.人血細(xì)胞啟動(dòng)子 B.水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子 C.大腸桿菌啟動(dòng)子 D.農(nóng)桿菌啟動(dòng)子

3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是____________

4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才有活性。與途徑相比,選擇途徑獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是____________________________________。

5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA_________________的生物學(xué)功能一致。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)果蠅精巢切片進(jìn)行顯微觀察,根據(jù)細(xì)胞中染色體的數(shù)目將細(xì)胞分為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下表所示,下列敘述中正確的是

A. 只有甲組細(xì)胞處于有絲分裂過程中

B. 乙組細(xì)胞暫時(shí)沒有進(jìn)行分裂

C. 丙組細(xì)胞的出現(xiàn)與減數(shù)分裂有關(guān)

D. 三組細(xì)胞的性染色體組成均為一條X和一條Y

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,下列說法錯(cuò)誤的是

A過程中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程既產(chǎn)生也消耗[H]

C若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加

D過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

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