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用稀釋涂抹平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數目，其結果與實際值相比( )

A．比實際值高

B．比實際值低

C．和實際值一致

D．可能比實際值高，也可能比實際值低

B

【解析】

試題分析：用稀釋涂抹平板法來統(tǒng)計樣品中活菌的數目，其結果與實際值相比低，因為當兩個或對個細菌連在一起時，平板上長出的是一個菌落。

考點：本題主要考查微生物計數的相關知識，意在考查考生對相關知識的理解，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

考點分析： 考點1：微生物的利用 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2012年10月8日，瑞典卡羅琳斯卡醫(yī)學院宣布，將2012年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予 英國科學家約翰格登和日本科學家山中伸彌，以表彰他們“發(fā)現(xiàn)成熟細胞可以被重新編程為多功能的干細胞”，使人類對細胞和器官發(fā)育的認識發(fā)生了革命性的變化。通過轉入特定基因，可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞）。iPS細胞與胚胎干細胞相似，可以產生各種類型的體細胞。下圖是應用iPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的技術流程。 請回答：

（1）過程①是在體外分離患者的體細胞，需要用_______處理，才能分散成單個細胞;在培養(yǎng)患者體細胞時，通常要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的_______，以防培養(yǎng)過程遭受細菌的污染。

（2）過程②是利用病毒，將4個目的基因（Oct4、Sox2、Klf4和c - Myc)導入患者體細胞，使其轉化成iPS細胞。在這一過程中，迅速擴增4個目的基因的常用技術是_______。然后將4個目的基因與逆轉錄病毒結合,再將其導入患者的體細胞。在這一過程中,逆轉錄病毒所起的作用是______________。

（3）與過程③的遺傳學原理相同的過程是過程_______

（4）過程④的本質是_______。

（5）過程⑤用于移植治療的造血干細胞的遺傳物質與患者的遺傳物質相比,其特點是: ______；用于移植治療時,是否會發(fā)生免疫排斥反應？_____________________

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員將抗癌藥物連接在單克隆抗體上制成“生物導彈”，用于癌癥治療�！吧飳棥庇蓛刹糠纸M成，一是“瞄準裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關描述，其中不正確的是（ ）。

A．“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成

B．“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C．“生物導彈”療效高，但毒副作用大

D．“生物導彈”的制備應用了細胞工程

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學畫了一個人體內部代謝過程示意圖，請指出圖中產生ATP的途徑及一處錯誤的地方（ ）

A．①②③④、人體內無③過程 B．①③④、人體內無②過程

C．①③④、人體內無③過程 D．①④、人體內無②過程

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分化的敘述錯誤的是（ ）

A．細胞分化使細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

B．一般說來，分化了的細胞將短暫保持分化后的狀態(tài)，很容易再分化

C．細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎，并且有利于提高各種生理功能的效率

D．細胞分化并未使細胞中遺傳信息改變，而是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導致的

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞核結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關

B．不同細胞的細胞核數量和結構都是相同的

C．核孔是DNA、RNA和蛋白質等大分子物質出入細胞核的通道

D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗試劑、現(xiàn)象及用途的敘述，正確的是( )

A．重鉻酸鉀溶液與酒精反應變?yōu)槌壬捎糜诮湍妇鸁o氧呼吸產物的鑒定

B．甲基綠能使DNA染成綠色，與吡羅紅一起用于觀察細胞內核酸的分布

C．無水乙醇能溶解葉綠體的色素，可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D．斐林試劑與還原糖反應生成磚紅色沉淀，適用于西瓜汁成分的鑒定

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是利用奶牛乳汁生產人血清白蛋白的圖解，根據下圖回答：

（1）在形成圖中③的過程中，我們稱②為____________，獲�、诘耐緩街饕�

____________________________________________________________。（2分）

（2）人血清白蛋白的生產說明該工程突破了自然界物種之間的______________，在基因表達載體中，人的血清白蛋白基因前端必須要有__________________。

（3）對①處理后的分散細胞進行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的_______，此外應定期

，以便保證被培養(yǎng)的細胞處于__________的環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時（其他條件不變且適宜），單位時間內二氧化碳釋放量和氧氣產生總量的變化。圖乙表示藍細菌光合作用速率與光照強度的關系。下列有關說法正確的是

A．圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳

C.圖乙中，當光照強度為X時，該細胞中產生ATP的場所有細胞溶膠、線粒體和葉綠體

D.圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

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