研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、。┻M行分析、觀察等實驗,獲得的結果如表:(表中“+”表示有,“-”表示無)
4種不同生物的部分生活細胞結構分析
核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理的結果
- + - - - + 無變化
+ - - + + + 無變化
+ - + + - + 外層結構破壞
+ + + + + + 外層結構破壞
請據(jù)表作答:
(1)甲、乙、丙、丁4種細胞中
 
可能取自高等植物,判斷的依據(jù)是
 

(2)從營養(yǎng)功能上看,上述4種細胞
 
所在的生物不可能制造有機物,理由是
 

(3)對某皮膚癌患者的病變細胞做鏡檢時,發(fā)現(xiàn)中心體數(shù)量增多,表明其正在進行
 
,該處細胞的特點是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是細胞的多樣性和統(tǒng)一性,梳理相關的基礎知識,然后根據(jù)不同細胞的結構特點分析表格判斷甲乙丙丁細胞的類型.
解答: 解:(1)高等植物特有的結構有細胞壁、葉綠體等,但是沒有中心體,并且細胞的成分為纖維素和果膠,因此可以在纖維素酶的作用下水解,因此甲、乙、丙、丁4種細胞中丙可能取自高等植物.
(2)自養(yǎng)生物均能制造有機物,表格中看出,甲細胞有葉綠素、丙丁細胞均有葉綠體,因此它們所在的生物均能進行光合作用合成有機物,只有乙細胞所在的生物不可能制造有機物.該細胞沒有細胞壁,有中心體,屬于動物細胞,動物均屬于異養(yǎng)生物.
(3)癌細胞具有無限增殖、細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化、細胞表面發(fā)生變化等特點,并且在有絲分裂過程中細胞中的中心體在間期會發(fā)生復制,分裂期形成紡錘體.
故答案為:
(1)丙  植物細胞的細胞壁中的纖維素在纖維素酶的作用下水解,細胞壁被破壞;無中心體
(2)乙  有中心體,無細胞壁,是動物細胞
(3)細胞增殖   無限增殖,細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化,細胞表面發(fā)生變化
點評:本題的知識點是從細胞的結構、功能方面比較真核細胞與原核細胞,動物細胞與植物細胞,植物體不同部位細胞的不同特點,癌細胞的特點等,主要考查學生對基礎知識的識別、分析判斷能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生活在葡萄糖溶液中的酵母菌,在缺氧環(huán)境下生成的產(chǎn)物是( 。
A、酒精和水
B、酒精和CO2
C、乳酸和CO2
D、CO2和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含15N標記的(NH42SO4給水稻施肥,經(jīng)過放射性檢測,結果在草食性動物唾液和尿液中均檢測到15N的存在,那么唾液和尿液中最終檢測到的15N,分別來源于( 。
A、蛋白質水解、脫氧基作用
B、氨基酸脫水縮合、脫氨基作用
C、氨基酸脫水縮合、氨基轉換作用
D、蛋白質水解、氨基轉換作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中蛋白質的合成和分泌示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是[
 
]
 
,H2O中的3H來自于氨基酸的
 
(基團),該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為
 
(填圖中序號).
(2)若該細胞為胰腺細胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是
 
,接受信號的是細胞膜上的
 
;若該細胞為胰島B細胞,則促進其合成與分泌胰島素的“信號”主要是
 

(3)該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜在結構上的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ.任何生物體的每一個細胞時時刻刻都需要源源不斷的能量供應才能維持生命.觀察分析表一和表二,回答相關問題:
表一:體重70kg男子不同活動時所需要的能量(kJ/h)
活動 能量 活動 能量
靜坐 419 鋸木頭 2010
放松站立 440 游泳 2093
快打字 586 跑步 2387
慢步行 837 上樓梯 4605
表二:某些食物所含的熱量(kJ/100g)
食物 熱量 食物 熱量
大米 1448 瘦牛肉 1367
面粉 1465 雞蛋 710
玉米面 1423 帶魚 581
花生 1247 蘋果 218
豬肉 1502 西瓜 100
黃豆 1654 植物油 3761
(1)靜坐時,人體依然需要分解有機物并合成心臟的跳動、肺部的呼吸等生命活動的直接能源物質
 
,但是絕大多數(shù)能量還是以熱能形式釋放用來
 

(2)長時間食用痩牛肉的人與食用相同質量面食的人相比,每天進行同樣活動,前者尿液中
 
會明顯增多.
(3)表二中食物成分中可以被用來作為還原糖鑒定實驗材料的是
 
如果用蘇丹IV染液對花生子葉切片染色,可在顯微鏡觀察到
 
色的圓形小顆粒.
(4)運動可以減肥,但血檢發(fā)現(xiàn),正常人運動后血脂濃度反而明顯上升,其原因是
 

Ⅱ.(12分)科研人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的連續(xù)培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)若干代,然后取樣分析其中存在的新菌株.請回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),大腸桿菌可以合成自身所需的氨基酸、維生素等有機物.在連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的液體培養(yǎng)基中除了加入葡萄糖作為
 
,還應該加入
 

(2)由于JA122大腸桿菌發(fā)生基因突變,樣品中共發(fā)現(xiàn)了CV101、CV103、CV116三種新菌株,產(chǎn)生三種不同類型的新菌株說明
 
,這三種新細菌能在培養(yǎng)基中存活而不被淘汰掉是
 
的結果.
(3)為研究CV103和CV1O1兩種細菌在營養(yǎng)物質利用方面的關系,現(xiàn)將CV103和CV1O1兩種菌種同時接種到葡萄糖含量有限的液體培養(yǎng)基中,實時檢測二者細胞數(shù)量變化趨勢和培養(yǎng)液中有機物,結果如圖所示:
①根據(jù)圖可以對CV103和CV1O1兩種細菌在營養(yǎng)物質利用方面的關系作出假設:菌種
 
能利用葡萄糖,其產(chǎn)生的
 
代謝產(chǎn)物醋酸鹽可作為另一種細菌的能源.
②CV1O1的細胞數(shù)在OA段有所下降,A以后才開始上升,說明
 

③請推測穩(wěn)定期的細胞數(shù)CV103比CV1O1更多的可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體個體發(fā)育的過程示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)人體生命的起點是
 

(2)精原細胞形成精子的①過程是在睪丸中進行的,那么②過程進行的場所是
 

(3)③過程進行的場所是
 
;④過程主要是在
 
內進行的.
(4)人的個體發(fā)育過程與細胞的
 
生命活動有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為某生物細胞在有絲分裂的細胞周期中,細胞核內DNA相對含量的變化曲線,圖乙是該生物細胞分裂過程中某一時期的圖象.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中表示一個完整的細胞周期的區(qū)間是
 
 段.觀察和研究染色體的形態(tài)數(shù)目的最佳時期是指圖甲中
 
段.
(2)圖乙中的細胞所示的分裂時期對應在圖甲中的
 
 段,此時細胞中染色單體數(shù)為
 

(3)在圖丙中畫出細胞中相應的染色體含量變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關衰老細胞特征的敘述,不正確的是( 。
A、衰老的細胞新陳代謝速率加快
B、在衰老的細胞內有些酶的活性降低
C、衰老的細胞呼吸速率減慢
D、細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是( 。
A、分子原子層次
B、細胞層次
C、種群和群落層次
D、個體層次

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