如圖為某雌性動物細胞分裂示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲細胞的分裂方式為
 
，該細胞內含DNA
 
個．
（2）丙細胞內有
 
對同源染色體，其分裂產(chǎn)生的子細胞是
 
．
（3）與該個體基因型相同的兩個雌、雄個體交配，子代中所有性狀都是顯性的個體所占比例為
 
．
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：圖示為某雌性動物細胞分裂示意圖，其中甲細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；丙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期．
解答： 解：（1）甲細胞處于有絲分裂中期，該細胞含有6條染色體，12條染色單體，12個DNA分子．
（2）丙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質不均等分裂，稱為次級卵母細胞，因此其分裂產(chǎn)生的子細胞是卵細胞和第二極體．
（3）由圖可知該個體的基因型為AaBb，其與基因型的雄個體（AaBb）交配，根據(jù)基因自由組合定律，子代中所有性狀都是顯性的個體（A_B_）所占比例為
3
4
×
3
4
=
9
16
．
故答案為：
（1）有絲分裂　12　
（2）0　卵細胞和第二極體　
（3）
9
16
點評：本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實質及應用，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期；掌握基因自由組合定律的實質，能運用逐對分析法進行相關概率的計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人口與可持續(xù)發(fā)展關系的敘述，不正確的是（　�。�
A、控制人口數(shù)量，提高人口素質，是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件
B、控制人口數(shù)量，提高人口素質，要把計劃生育工作放在重要位置
C、目前我國人口太多，不可能實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D、專家預測到本世紀中葉，我國人口總數(shù)將達到高峰，然后才有可能下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）結構8的名稱是
 
．該結構上有多種光合色素，其中藍綠色的色素是
 


（2）光合作用過程中，CO2還原為糖的一系列反應稱為卡爾文循環(huán)，該循環(huán)從
 
（物質）開始，要保證卡爾文循環(huán)的穩(wěn)定進行，1分子該物質與
 
 分子CO2結合后才能有1分子三碳糖磷酸離開卡爾文循環(huán)
（3）在圖二乙點所處的狀態(tài)時，葉綠體內ATP移動的方向是
 
，線粒體中產(chǎn)生的CO2的去向是
 
，影響甲點上下移動的主要外界因素是
 

（4）在圖二甲狀態(tài)時，能夠產(chǎn)生ATP的場所是
 
，可以發(fā)生圖一中的哪些過程（用圖中字母表示）
 
 圖二中乙～丙段時，限制光合作用的主要因素是
 
．
（5）圖一中的物質A是
 
，物質A進入線粒體的條件是
 
．
（6）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內C3的相對含量的變化情況是
 
，NADP+的變化情況是
 
，有機物（葡萄糖）的變化情況是
 
，
（7）在丁點的光照強度時，植物實際光合量是
 
．（用CO2的吸收量來表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將四種遺傳基因導入皮膚細胞，發(fā)現(xiàn)皮膚細胞可轉化為具有胚胎干細胞特性的細胞即誘導多能干細胞（iPS）．回答下列問題：
（1）哺乳動物的胚胎干細胞是由早期胚胎或
 
中分離出來的一類細胞，在功能上具有
 
的全能性．
（2）在培養(yǎng)iPS的培養(yǎng)液中加入
 
，可以誘導iPS分化成不同的組織和器官，解決器官移植中的
 
和
 
兩大難題．
（3）iPS的形成說明導入的四種遺傳基因能夠影響皮膚細胞中基因的
 
．皮膚細胞能夠被誘導形成iPS，是因為皮膚細胞具有
 
．
（4）誘導多能干細胞（iPS）的分化能力
 
（低于或高于）受精卵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為某葉肉細胞的亞顯微結構示意圖，圖乙示該葉肉細胞內發(fā)生的某些生理過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中，生物膜的基本支架是
 
．
（2）圖乙中的[H]主要是在圖甲
 
和
 
（填序號）中產(chǎn)生的．
（3）圖乙所示的生理過程：a是
 
、b是
 
、c反應的具體場所是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設A，b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB，aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb；可采用的方法如圖所示．請根據(jù)圖回答問題．
（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為
 
，其原理是此過程中會出現(xiàn)
 
．應用此育種方式一般從
 
才能開始選育AAbb個體，是因為
 
．
（2）若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上有
 
株．基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aahb的數(shù)量比是
 
．
（3）過程⑤常采用
 
技術得到Ab個體．與過程“①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是
 
．
（4）過程⑦的育種方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A、a處接受適宜的電刺激，b處能測定到電位變化
B、b處給予適宜刺激，引起②的反應不屬于反射
C、①能接受各種刺激，引起②的反應
D、圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導的速率大于c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)作用下完成的．下列說法錯誤的是（　　）
A、效應器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B、反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官
C、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應器產(chǎn)生相同的反應
D、條件反射的建立與脊髓等低級中樞有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，一個細胞內染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和各分裂之間的對應關系圖，其中錯誤的有（　�。�
A、2處B、1處C、0處D、4處

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