A、核糖體的形成與核仁有關(guān),核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
B、細(xì)菌體內(nèi)的①共20種 |
C、細(xì)菌內(nèi)只有核糖體這種細(xì)胞器 |
D、組成②的基本單位有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對雌雄個體的遷徙行為 |
B、地理隔離是形成新物種的必要條件 |
C、生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化過程 |
D、生物進(jìn)化的方向,取決于生物變異的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漏斗內(nèi)外溶液濃度之間的關(guān)系是S1>S2,圖中的半透膜模擬成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層 |
B、原生質(zhì)層和半透膜在物質(zhì)透過功能上的差異是:原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),而半透膜不能 |
C、若將S1和S2換成兩種與以上蔗糖質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液,則△h不變 |
D、最能體現(xiàn)兩種膜在功能上差異的實(shí)驗(yàn)設(shè)計是設(shè)計對照性實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光和光敏色素都屬于物理信息 |
B、沒有信息傳遞,種子就不能正常萌發(fā) |
C、種子接受某種波長的光信息才能萌發(fā) |
D、萌發(fā)率的高低與波長不成正比關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、14、0、14 |
B、14、14、14 |
C、28、0、28 |
D、28、28、28 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在蝌蚪的變態(tài)發(fā)育過程中,與其尾部消失最密切相關(guān)的細(xì)胞器是〔③〕溶酶體 |
B、細(xì)胞質(zhì)中的DNA聚合酶和RNA聚合酶,可通過過程④,進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi) |
C、結(jié)構(gòu)[⑤]是單層膜結(jié)構(gòu),其基本骨架的元素組成與腺苷的相同 |
D、圖示說明,從結(jié)構(gòu)上看,該細(xì)胞是一個有機(jī)的整體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、端粒酶以自身的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成端粒DNA |
B、無端粒酶時端粒逐漸縮短可能導(dǎo)致細(xì)胞分裂次數(shù)有限 |
C、端粒酶的存在使細(xì)胞能長久保持分裂能力且不發(fā)生癌變 |
D、對端粒和端粒酶的研究可能有助于延長人類壽命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
B、美國白蛾的種群不只是由其成蟲組成的 |
C、消滅和控制美國白蛾的最有效方法是飛機(jī)空中噴藥 |
D、引進(jìn)美國白蛾的天敵--周氏嚙小蜂可以有效控制白蛾的繼續(xù)大量繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、35S、R基 |
B、35S、氨基 |
C、32S、羧基 |
D、32S、R基 |
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