【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花傳粉前的處理是

豌豆是閉花受粉植物

豌豆在自然狀態(tài)下是純種

用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值

豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

開花時期母本去雄,然后套袋

花蕾期母本去雄,然后套袋

A①②③④ B①②⑤⑥

C①②④; D②③④;

【答案】C

【解析】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的原因是:豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物,在自然狀態(tài)下一般都是純種;豌豆各品種間具有具有一些穩(wěn)定的、易于區(qū)分的性狀。對豌豆進行異花傳粉前,在花蕾期需對母本去雄蕊,然后套袋,以避免外來花粉的干擾。綜上所述,C項正確,AB、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯.其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割.通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見如圖).下列相關敘述錯誤的是(

A.Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成
B.向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則
C.向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成
D.若α鏈剪切位點附近序列為…TCCAGAATC…則相應的識別序列為…UCCAGAAUC…

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是

A動物細胞培養(yǎng) B胚胎移植

C動物細胞融合 D核移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )

A.圖中A是生產(chǎn)者,B,D,E是消費者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括,A,B,C,D非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于現(xiàn)代生物技術的應用敘述,不正確的是( )

A. 植物組織培養(yǎng)技術可用于轉基因植物的培育

B. 動物細胞培養(yǎng)技術可以克隆出動物個體

C. 單克隆抗體技術可用于制備“生物導彈”

D. 蛋白質(zhì)工程可以改造自然界現(xiàn)有的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列真核細胞結構與成分,對應有誤的是( )

A. 細胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B. 染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C. 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 D. 細胞骨架:蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是 ( )

A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中,能量是單向流動、逐級遞減的
B.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C.①⑥⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤過程以有機物的形式進行
D.圖示的碳循環(huán)路徑缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔等組成的,下列有關敘述中不正確的是

A. 核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B. 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D. 核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

同步練習冊答案