【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3k1x光照、不同溫度條件下O2的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)甲中形成的意義是_______，結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是_______。

（2）圖中a代表的物質(zhì)是_____，b_____(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖，因?yàn)?/span>___________。

（3）根據(jù)表推測(cè)，圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度________________ (填“低于”、“等于”或“高于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為探究3k1x光照條件下幼苗光合作用的最適溫度，應(yīng)該在___℃之間設(shè)置更小的溫度梯度。

（4）在3k1x光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b去向是______。若每天用3k1x強(qiáng)度的光照射幼苗12h，當(dāng)溫度為表中_______℃時(shí)，幼苗生長(zhǎng)最快。

【答案】增大線粒體內(nèi)膜面積 光反應(yīng)（ATP的合成） CO2 不可以 葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 高于 20—30 向甲和細(xì)胞外轉(zhuǎn)移 20

【解析】

分析題圖：甲細(xì)胞器是線粒體，乙細(xì)胞器是葉綠體，a是二氧化碳，b是氧氣。

分析表格：該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是凈光合速率。

（1）線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來(lái)增大內(nèi)膜面積；葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)，包括水的光解和ATP的合成，其中ATP的合成需要酶催化。

（2）由以上分析可知，圖中a是二氧化碳，葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，因此b不是葡萄糖，而是葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸。

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，呼吸速率達(dá)到最大值的溫度高于光合速率達(dá)到最大值時(shí)的溫度，所以線粒體中的酶的最適溫度高于葉綠體中酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長(zhǎng)的最適溫度，應(yīng)該在20-30℃之間設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）在3klx光照、30°C條件下植物的凈光合速率為0，但植物還有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，而要消耗影響進(jìn)行呼吸作用，所以幼苗葉肉細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率，氧氣b的轉(zhuǎn)移途徑是向甲和細(xì)胞外轉(zhuǎn)移。每天用3klx的光照射幼苗12h，20℃時(shí)凈光合速率最大，每天用3klx的光照射幼苗12h，幼苗生長(zhǎng)最快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A. 卵原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂又可以進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC

C. 丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞

D. 用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下可能觀察到圖中三種物象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是

A. 甲→乙的過(guò)程發(fā)生在分裂間期，需DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成

B. 減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不存在丁時(shí)期圖形

C. 秋水仙素作用于丁戊的過(guò)程中，抑制著絲點(diǎn)分裂

D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示分泌蛋白的形成過(guò)程，其中a、b、c分別代表不同的細(xì)胞器，圖乙表示該過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)的膜面積變化。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖甲中的a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．圖甲中構(gòu)成分泌蛋白的物質(zhì)X最多有20種，b的產(chǎn)物沒(méi)有生物活性

C．圖乙說(shuō)明高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)換

D．圖甲、圖乙所示變化都能體現(xiàn)生物膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖圖2表示體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n的生物不同細(xì)胞分裂時(shí)期染色體、染色單體和核DA分子的含量圖3為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中A～G表示相關(guān)胞，①～④表示過(guò)程請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1不含有同源染色體的細(xì)胞有__________；若是人的生發(fā)層細(xì)胞，則可發(fā)生類(lèi)似圖1中的__________過(guò)程

（2）交叉互換現(xiàn)象可發(fā)生在圖2中的_________所代表的時(shí)期，對(duì)應(yīng)圖1的__________。

（3）圖3中細(xì)胞進(jìn)行①過(guò)程時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是__________；若圖中的精原細(xì)胞基因型為AaXbY，且在減數(shù)分裂過(guò)程中僅發(fā)生過(guò)一次異常(無(wú)基因突變)，產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb，則F細(xì)胞的基因型為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】TPC家族蛋白是溶酶體膜上重要的Na+通道，其在調(diào)解溶酶體pH的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

（1）下圖為TPC受細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)調(diào)控示意圖，箭頭粗細(xì)代表離子運(yùn)輸量的多少。

①細(xì)胞在營(yíng)養(yǎng)充足的條件下，H+以_______的方式向溶酶體內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)，形成溶酶體內(nèi)部的酸性環(huán)境。

②當(dāng)細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí)， 導(dǎo)致ATP減少，進(jìn)而解除mTOR對(duì)TPC的_______作用；同時(shí)，H+向溶酶體內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程_______，導(dǎo)致溶酶體內(nèi)部pH升高。升高的pH進(jìn)一步______TPC通道，使Na+向溶酶體外運(yùn)輸速率______，造成溶酶體內(nèi)部的陰性環(huán)境，促使H+向溶酶體內(nèi)部轉(zhuǎn)運(yùn)，最終恢復(fù)溶酶體內(nèi)部pH的穩(wěn)定。

（2）動(dòng)物在野外環(huán)境中經(jīng)常面臨食物匱乏的情況，通過(guò)上述機(jī)理保證溶酶體內(nèi)_____的活性，從而_______自身衰老的細(xì)胞器，為動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③

B. 與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上

C. 圖乙所示的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生［H］并消耗ATP的場(chǎng)所

D. 葉綠體以圖甲中③的形式擴(kuò)大膜的表面積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖一表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。

（2）圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為______________(填字母)，此時(shí)放大倍數(shù)為________倍。

②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿(mǎn)，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為________個(gè)。

③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是_________________________________。

④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________(填編號(hào))。

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：

①中間亮的黑邊圓圈是________。

②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，這樣做的理由是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì) 胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

B. 該組織細(xì)胞輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

C. 該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

D. 圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案