A、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用 |
B、皮膚對病原體的屏障作用、白細胞吞噬病菌、溶菌酶對病原菌的溶解作用以及人對花粉過敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫 |
C、在特異性免疫過程中B細胞、T細胞增殖分化成漿細胞、效應(yīng)T細胞以及記憶B細胞和記憶T細胞的過程均與抗原的刺激有關(guān) |
D、在特異性免疫過程中,吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和d | B、a和e |
C、b和d | D、c和d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細胞與外界環(huán)境分開 |
B、控制物質(zhì)進出細胞 |
C、進行細胞間信息交流 |
D、促進物質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、交感神經(jīng) | B、副交感神經(jīng) |
C、感覺神經(jīng) | D、傳入神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丟失的水的質(zhì)量比鹽的質(zhì)量大 |
B、丟失的鹽的質(zhì)量比水的質(zhì)量大 |
C、丟失的水的比例比鹽的比例大 |
D、丟失的鹽的比例比水的比例大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米種子萌發(fā)長成新植株 |
B、胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株 |
C、小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株 |
D、小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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