【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是( )

A. 它是無消耗、多效益的工程 B. 追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏

C. 實現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D. 實現(xiàn)了能量的多級利用

【答案】A

【解析】

生態(tài)工程也需要消耗環(huán)境資源,所以A錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物的卵細胞與精子形成過程中的不同點包括( )

①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂

②一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成一個卵細胞

③一個卵母細胞經(jīng)復制滋長后形成一個初級卵母細胞

④卵細胞不經(jīng)過變形階段

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,在正常情況下不應該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A. 白細胞介素-2 B. 血紅蛋白 C. 神經(jīng)遞質(zhì) D. 氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述錯誤的是(
A.①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量
B.造血干細胞的細胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程
C.①~⑥過程都遵循堿基互補配對原則
D.①②過程都需要解旋酶的催化,使DNA的雙鏈解開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過的主要生理過程依次是(  )

①光合作用 ②細胞呼吸 ③消化、吸收、苤鲃舆\輸

A. ①③④② B. ①②③④

C. ②①④③ D. ④①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是(
A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是(

A.胰島素的合成和分泌涉及①③
B.②④都具雙層膜,都能進行能量交換
C.觀察活細胞中的②常用甲基綠染液進行染色
D.①與③之間可以通過“出芽”形式進行轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是(順序錯不得分).有同學用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是
(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細胞D與E的染色體數(shù)之比為 , 核DNA數(shù)之比為;若要觀察減數(shù)分裂過程,常用植物的做切片,實驗中裝片制作的流程為
(3)圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中( ).(多選)
A.色素的種類
B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量
D.各種色素的顏色
(4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
(5)實驗表明,植物葉片上氣孔的開閉(見圖4)與保衛(wèi)細胞中脫落酸(ABA)的含量密切相關(guān),ABA具有明顯促進更多氣孔關(guān)閉的作用.為驗證ABA可導致更多的氣孔關(guān)閉,請完成實驗. ①制片:取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)”砥ぃ谳d玻片上滴一滴清水,將表皮展平放入清水中, , 制成臨時裝片.
②鏡檢:將制成的臨時裝片置于低倍顯微下觀察并記錄.
③處理:接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側(cè)滴上 , 重復幾次.
④鏡檢:將步驟③制得的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進行觀察和記錄.
a.預測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是:第二次鏡檢時
b.低倍鏡下找到一個氣孔,換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),如何操作?若不考慮視野變暗,請寫出簡要步驟:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①—⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時,該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S1、S2、S3代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,甲增加膜面積主要是通過_____,物質(zhì)①利用光能分解產(chǎn)生圖1中____物質(zhì)(填寫圖中序號)。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài),則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)不能進行的原因是缺少____________________

(3)圖2中B點時,能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________;當光照強度處于圖2中B—D之間,C02的釋放量為____________(填“正值”成“負值”),光合作用有機物的凈積累量S2____________(填“正值”成“負值”),理由是________________________。

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