【題目】下列敘述與細(xì)胞學(xué)說(shuō)不符的是 （ ）

A. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

B. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

C. 所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)中說(shuō)一切動(dòng)植物都是細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，不是所有生物，因?yàn)椴《臼欠羌?xì)胞生物，故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，通過(guò)①過(guò)程，胰島中的___分泌的 ]___ 增多，從而使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時(shí)，通過(guò)②過(guò)程，胰島分泌的激素 ]____增加，這種激素在降低血糖的過(guò)程中的生理功能是____________。

（2）a激素和b激素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)都會(huì)影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

（3）糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因___。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能有效打破物種界限，定向改造生物遺傳性狀，培育作物新品種的生物技術(shù)是（ ）

A．基因工程 B．誘變育種 C．雜交育種 D．組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述，不正確的是（ ）

A．受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞

B．受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的

C．受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)

D．通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用保持前后代染色體數(shù)目的恒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞作為植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.葉綠體、線粒體、液泡
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
C.液泡、核糖體、葉綠體
D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閏紹細(xì)胞興奮時(shí)釋放的多巴胺為抑制性遞質(zhì)，脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮時(shí)釋放的乙酰膽堿為興奮性遞質(zhì)，二者共同支配肌肉收縮的途徑如圖，圖示的反饋回路有利于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元對(duì)肌肉運(yùn)動(dòng)的精準(zhǔn)控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元末梢與其支配的肌肉間________（填“存在”或“不存在”）突觸。若在肌肉上給予適當(dāng)刺激，b點(diǎn)________（填“能”或“不能”）測(cè)得膜電位變化。若在a點(diǎn)給予適當(dāng)刺激，則圖中能測(cè)到膜電位變化的位點(diǎn)有________（填字母）。

（2）研究認(rèn)為，帕金森病患者主要是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的閏紹細(xì)胞損傷所致。閏紹細(xì)胞受損后，引起抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的含量___________，導(dǎo)致患者肌張力增高。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出理論上治療帕金森病的思路：__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）

A. 主要的能源物質(zhì) B. 細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

C. 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 D. 有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】某研究小組按下圖所示過(guò)程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

某研究小組按下圖所示過(guò)程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）步驟②是________。實(shí)驗(yàn)①②均需要振蕩培養(yǎng)，原因是為目的菌提供______。

（2）為了篩選目的菌，步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為____，這種培養(yǎng)基屬于____（填“鑒別”或“選擇”）培養(yǎng)基。

（3）步驟③中，需轉(zhuǎn)為固定培養(yǎng)，常采用_______法接種，其中需要用到的接種工具是________（填字母）。

（4）為了對(duì)初步篩選出來(lái)的菌種作進(jìn)一步的鑒定，可在培養(yǎng)基中加入_____指示劑，若指示劑變成_____色，則說(shuō)明該菌種能夠分解尿素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究X是否屬于植物生長(zhǎng)所必需的無(wú)機(jī)鹽，某同學(xué)的構(gòu)思大致如下:本實(shí)驗(yàn)中采用甲組、乙組之間的空白對(duì)照；乙組中實(shí)驗(yàn)前(無(wú)X)與實(shí)驗(yàn)后(有X)之間的自身對(duì)照，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量只是選一些相同的植物

B. 此實(shí)驗(yàn)如果是無(wú)土栽培，則實(shí)驗(yàn)前營(yíng)養(yǎng)液不需滅菌

C. 為防止外界影響，此實(shí)驗(yàn)需在黑暗密閉條件下進(jìn)行

D. 兩次對(duì)照中屬于實(shí)驗(yàn)組的依次是乙組、乙組實(shí)驗(yàn)后

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