A. | 該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 | |
B. | 該多肽含有4個肽鍵,屬于四肽化合物 | |
C. | 該多肽的分泌不需要經(jīng)過細(xì)胞膜 | |
D. | 該多肽是在核糖體合成的 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、分析題圖:題圖為某多肽分子結(jié)構(gòu)簡圖,該多肽含有4個肽鍵(-CO-NH-)、5個R基(依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2C6H5、-CH2CH(CH3)2,是由5個氨基酸形成的五肽.
解答 解:A、構(gòu)成該多肽的氨基酸的R基分別是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2C6H5、-CH2CH(CH3)2,R基有4種,所以該多肽水解可產(chǎn)生4種氨基酸,A錯誤;
B、該多肽含有4個肽鍵、5個R基,是由5個氨基酸形成的五肽化合物,B錯誤;
C、該多肽由細(xì)胞內(nèi)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過細(xì)胞膜,C錯誤;
D、該多肽是由氨基酸在核糖體中經(jīng)脫水縮合過程合成的,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合某多肽的結(jié)構(gòu)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
B. | 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
C. | 無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體,溶酶體和中心體 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動轉(zhuǎn)運(yùn) | B. | 胞吞 | C. | 易化擴(kuò)散 | D. | 簡單擴(kuò)散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性 | |
B. | 圖示中有中心體,說明該生物為動物 | |
C. | 染色質(zhì)與染色體為同一種物質(zhì)的原因是都只含有蛋白質(zhì)和DNA | |
D. | 一個細(xì)胞中只有一個細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com