正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類(lèi)物質(zhì)都是
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.與特定分子結(jié)合后起作用
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)圖中A是 。
(2)圖中F是 , B有 種。
(3)圖中C是____________
(4)由C構(gòu)成的僅存在于植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.22周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
B. 植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C. 固醇類(lèi)物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要作用
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)物細(xì)胞共有的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種疾病屬于自身免疫病的是
A.支氣管哮喘 B.艾滋病
C.關(guān)節(jié)炎 D.系統(tǒng)性紅癍狼瘡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測(cè)得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測(cè)量方式,其中能測(cè)出這種膜電位變化的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)腎臟來(lái)完成
C.只依靠體液調(diào)節(jié)
D.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)來(lái)完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種激素中,既能用注射法也能用口服法的是
A.胰島素 B.雌性激素
C.促甲狀腺激素釋放激素 D.生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚(yú)a、魚(yú)b為兩種小型土著魚(yú),若引入一種以中小型魚(yú)類(lèi)為食的鱸魚(yú),將出現(xiàn)的情況是 ( )
A.鱸魚(yú)的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚(yú)的減少量
B.土著魚(yú)在與鱸魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)
C.浮游動(dòng)物總量銳減后再急升
D.浮游植物總量急升后再銳減
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(在[ ]中填數(shù)字,在 上填文字)
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物 做實(shí)驗(yàn)材料,原因 。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的 。
(2)氨基酸在[ ] 上被利用合成胰島素,合成的胰島素經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工運(yùn)輸和[ ] 的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞。此過(guò)程的順利進(jìn)行還需要[ ] 來(lái)提供能量。要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是 。
(3)圖中小泡與細(xì)胞膜發(fā)生膜融合,將包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞膜外,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
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