【題目】決定DNA遺傳特異性的是

A. 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 B. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)

C. 嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值 D. 堿基的排列順序

【答案】D

【解析】所有雙鏈DNA分子遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：A與T配對(duì)，G與C配對(duì)；所有雙鏈DNA分子脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖交替連接，構(gòu)成DNA的基本骨架；所有雙鏈DNA分子嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值均為1；DNA分子中堿基的排列順序決定DNA遺傳特異性。選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)合水與自由水的比值

A.不變B.升高C.下降D.變化與此無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有，而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線(xiàn)粒體和中心體B.染色體和核糖體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體D.高爾基體和線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于原核生物的是

A.大腸桿菌B.藍(lán)藻C.放線(xiàn)菌D.酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 是次級(jí)卵母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)

C. 正在進(jìn)行非等位基因自由組合

D. 分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞，都有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若超市里的盒裝酸奶出現(xiàn)盒蓋鼓脹就不能購(gòu)買(mǎi)。下列敘述正確的是

A.酸奶的制作原理是利用微生物的無(wú)氧呼吸

B.盒蓋鼓脹的原因是乳酸菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2

C.微生物發(fā)酵使酸奶的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不易被人體吸收

D.適當(dāng)提高溫度可以延長(zhǎng)酸奶的保質(zhì)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架的化學(xué)物質(zhì)是

A.磷脂B.蛋白質(zhì)C.膽固醇D.糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖示過(guò)程中用到的酶包括_________、_________。

(2)形成配子時(shí)該過(guò)程發(fā)生的時(shí)間為________。

(3)DNA分子復(fù)制時(shí)，在酶的作用下，以母鏈為模板，以游離的________為原料，按照___________原則，合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。

(4)若將含15N的細(xì)胞放在只含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，使細(xì)胞連續(xù)分裂n次，則最終獲得的DNA分子中，含14N的占_____，含15N的占______，這說(shuō)明DNA的復(fù)制特點(diǎn)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A. 生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

B. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C. 生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D. 生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案