7．兩對等位基因分別位于兩對同源染色體，基因型為AaBb的個體與aabb個體雜交，F(xiàn)1的基因型比例是（　�。�
A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．3：1

分析 根據(jù)題意分析可知：A（a）基因與B（b）基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合規(guī)律．
解答本題，需要考生熟練掌握逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．

解答 解：基因型為AaBb的個體與aabb個體雜交，可以分解成Aa與aa雜交，以及Bb與bb雜交．Aa與aa雜交后代基因型為Aa：aa=1：1，Bb與bb雜交后代基因型為Bb：bb=1：1．因此AaBb的個體與aabb個體雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb，比例是（1：1）×（1：1）=1：1：1：1．
故選：B．

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能熟練運用逐對分析法計算相關(guān)概率，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是

A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸 D．細胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．2015年10月5日“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”獲獎名單揭曉，來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎，其突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素．青蒿為菊科植物黃花蒿的干燥地上部分，其提取物青蒿素對瘧原蟲具有強效的殺滅功能，藥效幾乎“立竿見影”．據(jù)此回答下列有關(guān)問題．
（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者．調(diào)查寄生在大田青蒿體表蟲卵種群密度的方法是樣方法．
（2）碳進入生物群落是通過光合作用和化能合成作用實現(xiàn)的．碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式沿著食物鏈傳遞．
（3）青蒿大田栽培中，控制其有害動物數(shù)量是提高其產(chǎn)量的措施之一，在有害動物種群密度為小于$\frac{k}{2}$  （等于$\frac{k}{2}$  大于 $\frac{k}{2}$  小于 $\frac{k}{2}$）時，有利于有害動物的防治．
（4）青蒿同化的能量中，不能被其他生物再度利用的能量是呼吸作用散失的能量．
（5）惡性瘧疾病人服青蒿素6小時后，瘧原蟲開始減少，20小時殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為舞蹈癥（顯性基因B控制）某家庭遺傳系譜，若圖中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他們生一個孩子出現(xiàn)該病的概率為（　�。�
A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于染色體變異的是（　　）
A．人類第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征
B．同源染色體之間交換了對應(yīng)部分引起的變異
C．人類多一條第21號染色體引起的先天性愚型
D．無子西瓜的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（　　）
A．群落結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時才能發(fā)生演替
B．群落演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均發(fā)生變化
C．群落演替過程中，生物種類的改變導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生改變
D．群落次生演替的速度比初生演替快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蜜蜂采蜜時，口器伸入鼠尾草的花筒中，頭部推動鼠尾草“丁”字形雄蕊，花粉落在頭部（如圖所示）．鼠尾草雄蕊先成熟，蜜蜂采蜜后飛出時，不會導(dǎo)致同一朵花的雌蕊受粉．等到雄蕊凋謝后雌蕊成熟，其它蜜蜂再來采蜜時，雌蕊的柱頭恰好能接觸到蜜蜂頭部，巧妙地接受了其它花的花粉而受精．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．鼠尾草的“丁”字形雄蕊結(jié)構(gòu)有利于蟲媒傳粉
B．蜜蜂采蜜時與鼠尾草的花之間不存在信息傳遞
C．花蕊成熟時間不同有利于遺傳（基因）多樣性
D．鼠尾草與蜜蜂相互適應(yīng)、共（協(xié)）同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與多細胞生物的細胞生命歷程相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞，使其裂解死亡屬于細胞壞死
B．細胞癌變是自身基因突變引起的，與病原體侵染無關(guān)
C．細胞增殖形成的子代細胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細胞相同
D．細胞分化使細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細胞的物質(zhì)組成及其檢測的實驗描述中，正確的是（　�。�
A．膽固醇是構(gòu)成動、植物細胞細胞膜的主要成分
B．蔗糖與斐林試劑在加熱條件下，能產(chǎn)生磚紅色的沉淀
C．脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色，核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色
D．蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間，仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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