A、缺乏吸收某種氨基酸的能力 |
B、不能攝取足夠的乳糖酶 |
C、乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了 |
D、乳糖酶基因有一個堿基對缺失了 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化后形成的細胞形態(tài)和功能有差異,結(jié)構(gòu)無差異 |
B、細胞衰老意味著生物個體的死亡 |
C、凋亡常常被稱為細胞編程性死亡 |
D、癌細胞不能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變形蟲、水綿、藍藻 |
B、煙草、草履蟲、煙草花葉病毒 |
C、念珠藻、顫藻、藍球藻 |
D、念珠藻、衣藻、藍球藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有真核細胞中都含有圖示的五種細胞器 |
B、①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性 |
C、可以直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)有②和④ |
D、①③④⑤上進行的反應(yīng)都需要②提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂前期 | B、分裂后期 |
C、分裂中期 | D、分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、四種堿基、脫氧核糖、磷酸 |
B、四種堿基、脫氧核苷酸 |
C、堿基、核糖、磷酸 |
D、核苷酸、堿基、磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒沒有獨立的代謝能力 |
B、一種病毒只含有一種核酸 |
C、病毒通常進行無氧呼吸 |
D、衣殼決定病毒的抗原特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機物種類和干重的變化 |
B、a和b可分別代表在光照條件下葉肉細胞中C3、C5含量的變化 |
C、a和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復(fù)了穩(wěn)定性的變化 |
D、a和b可分別代表胚胎發(fā)育過程中細胞分化程度和全能性高低的變化 |
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