A、校園中的香樟樹葉肉細胞中葉綠體、中心體、高爾基體、內質網和液泡等 |
B、植物細胞的細胞壁主要由纖維素組成 |
C、高倍光學顯微鏡下的成熟植物細胞,觀察不到細胞膜的脂雙層結構 |
D、許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該工程表示的是胚胎分割技術,則①減數(shù)分裂、②為有絲分裂 |
B、若該工程表示的是核移植技術,則①的形成需要體外受精 |
C、若該工程為體外授精技術,則獲得的新個體為試管動物 |
D、②需注射促性腺激素,以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進化和繁殖的基本單位 |
B、種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫 |
C、種群增長率在種群的“S”型增長曲線的各階段是不同的 |
D、種群中各年齡期個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時間內會明顯變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關 |
B、脫氧核糖核酸的基本單位脫氧核苷酸含有A、T、C、G |
C、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 |
D、脂肪、磷脂、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中2的雙親肯定不是色盲患者 |
B、圖中6的色盲基因不可能來自4 |
C、圖中1、4是色盲基因的攜帶者 |
D、圖中2、7是色盲基因的攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒的毒性變低 |
B、體內保存有大量天花病毒抗體 |
C、體內存留有少量記憶細胞 |
D、再次入侵的天花病毒失去了抗原性 |
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