【題目】在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)，促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的（ ）

A． 甲狀腺激素 B． 雌性激素 C． 促甲狀腺激素 D． 促性腺激素

【答案】D

【解析】在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進(jìn)雌魚排卵，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)。這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的促性腺激素，促性腺激素能促進(jìn)性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的分泌等。

內(nèi)分泌腺

激素名稱

化學(xué)本質(zhì)

主要生理功能

垂

體

腺

垂

體

促甲狀腺激素

糖蛋白

促進(jìn)甲狀腺的增生與分泌

促腎上腺激素

39肽

促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)增生與糖皮質(zhì)類固醇的分泌

促性腺激素

糖蛋白

促進(jìn)性腺生長、生殖細(xì)胞生成和分泌性激素

生長激素

蛋白質(zhì)

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

催乳素

蛋白質(zhì)

促進(jìn)成熟的乳腺分泌乳汁

神經(jīng)

垂體

抗利尿激素

9肽

促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收

催產(chǎn)素

9肽

促進(jìn)妊娠末期子宮收縮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A個(gè)精原細(xì)胞和A個(gè)卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，最多能形成多少個(gè)受精卵（ ）

A．A B．2A C．3A D．4A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，并產(chǎn)生了一些人們?cè)瓉頉]有預(yù)料到的影響．下列相關(guān)敘述，正確的是

（ ）

A．天然狀態(tài)下的鳳梨開花結(jié)果時(shí)期參差不齊，可利用乙烯利促進(jìn)其果實(shí)的發(fā)育，做到有計(jì)劃上市

B．利用浸泡法探究生長素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)，要求溶液的濃度較低，處理的時(shí)間較長

C．利用生長素類似物培育成的無子西瓜與多倍體育種培育成的無子西瓜都屬于不可遺傳的變異

D．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)等，可利用赤霉素溶液處理大麥?zhǔn)怪a(chǎn)生更多的α﹣淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。

（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于 。

（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激 的滲透壓感受器，引起垂體釋放 ，繼而促進(jìn) ，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是 ，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是 ，血糖含量降低時(shí)， 細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加，使血糖快速補(bǔ)充。

（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于 中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中 積累過多造成的肌肉酸痛。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)的葡萄酒生產(chǎn)多采用游離酵母菌細(xì)胞發(fā)酵（右圖表示酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)），存在著發(fā)酵周期長、生產(chǎn)效率低下、生產(chǎn)成本較高、不利于連續(xù)生產(chǎn)、酵母細(xì)胞不能重復(fù)使用等許多缺點(diǎn)。利用固定化細(xì)胞技術(shù)可以克服以上缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)葡萄酒的快速低溫連續(xù)發(fā)酵。低溫發(fā)酵有利于提高酒度、改善葡萄酒的香氣和抑制細(xì)菌生長，但同時(shí)也會(huì)減慢發(fā)酵速度，延長發(fā)酵周期。采用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)發(fā)酵可以大幅度提高低溫條件下酒精的生產(chǎn)能力，加快發(fā)酵進(jìn)程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)），不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的場所是 （填序號(hào)）。為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①，但應(yīng)在 溶液中進(jìn)行。

（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是 。從呼吸角度看，酵母菌屬于兼性厭氧型真菌，可用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是 。

（3）為提高果酒的品質(zhì)，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌，要篩選得到純凈的酵母菌種，通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為 。

（4）為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù)，酵母細(xì)胞的固定多采用 法。在用此法制備固定化酵母過程中，為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度，最好采用加熱的方法，以防 。與利用游離酵母生產(chǎn)產(chǎn)物相比，利用固定化酵母的優(yōu)點(diǎn)有 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人群中的哪種病的傳遞不遵循孟德爾的遺傳定律（ ）

A．肺結(jié)核 B．21三體綜合征

C．原發(fā)性高血壓 D．軟骨發(fā)育不全

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藥物“優(yōu)甲樂”的產(chǎn)品介紹如下：

[別名] 左旋甲狀腺素、左甲狀腺素鈉。

[適應(yīng)癥] 主要用于防治粘液性水腫、克汀病及其它甲狀腺功能減退癥（如基礎(chǔ)代謝率過低的肥胖病及習(xí)慣性流產(chǎn)等），有時(shí)也用于粉刺、肢端動(dòng)脈痙攣（雷諾病）和便秘的治療。由于本品能抑制垂體促甲狀腺激素的釋放，從而可用于治療甲狀腺癌，對(duì)乳腺癌、卵巢癌也有一定的療效。

[注意事項(xiàng)] 長期服用如果劑量掌握的準(zhǔn)確，使人體的新陳代謝在正常范圍的話，對(duì)人體沒有副作用。如果長期大量服用，即會(huì)產(chǎn)生心慌、多汗、激動(dòng)、消瘦、體溫升高、中樞興奮失眠、顫抖（尤其是手指顫抖）、食欲亢進(jìn)等癥狀，重者可引起嘔吐、腹瀉、發(fā)熱、心動(dòng)過速且不規(guī)則、心絞痛、肌肉震動(dòng)甚至痙攣、心衰等。長期服藥的患者一定要檢測甲狀腺功能，根據(jù)T3、T4、TSH的化驗(yàn)指標(biāo)來調(diào)整用藥。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）使用該藥品能夠抑制垂體釋放促甲狀腺激素，原因是 ，甲狀腺手術(shù)摘除后需長期服用該藥物的原因是 。

（2）該藥物過量可引起毒性反應(yīng)，如心慌、多汗、激動(dòng)、消瘦、體溫升高、中樞興奮失眠、食欲亢進(jìn)等癥狀，請(qǐng)分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因 。（答出兩個(gè)原因即可）

（3）已知甲狀腺激素能夠促進(jìn)雌激素與血漿蛋白的結(jié)合，分析可知雌激素對(duì)乳腺細(xì)胞和卵巢細(xì)胞的癌變起 （填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子載體法是以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精形成受精卵，在體外培養(yǎng)成胚胎后移入代孕母體，從而獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問題。

（1）將目的基因?qū)刖又靶枰獦?gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體包括目的基因、 。目的基因?qū)刖拥姆椒ǔＳ?/span> 。

（2）外源基因能夠整合到精子的 上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因?yàn)槭芫珪r(shí)只有精子的 才能進(jìn)入卵細(xì)胞中，受精之前需要對(duì)精子進(jìn)行 處理。

（3）胚胎移植時(shí)，受體應(yīng)處于適合的生理狀況，此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行處理，一般采用的激素是 ．此外，受體對(duì)移入子宮的外來胚胎 ，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程的敘述正確的是 （ ）

A．真核生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核中，通過復(fù)制傳遞給下一代

B．同一細(xì)胞在不同時(shí)期轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA可能不同

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都相同

D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子有所不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案