【題目】生長(zhǎng)素既可促進(jìn)生長(zhǎng)，也可抑制生長(zhǎng)。高濃度生長(zhǎng)素可增強(qiáng)乙烯合成過程中ACC酶的活性，促進(jìn)乙烯的合成。乙烯會(huì)抑制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白AUX1和PIN1的活性，AUX1和PIN1分別為控制生長(zhǎng)素進(jìn)出細(xì)胞的載體蛋白。下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素到達(dá)側(cè)芽不需載體的協(xié)助

B.頂芽合成乙烯運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽抑制生長(zhǎng)素的運(yùn)輸

C.側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高促進(jìn)了側(cè)芽乙烯的合成

D.乙烯通過抑制側(cè)芽生長(zhǎng)素的運(yùn)輸影響其生長(zhǎng)

【答案】AB

【解析】

頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。

A、頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素到達(dá)側(cè)芽是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞�，需要載體的協(xié)助，A錯(cuò)誤；

B、題干并沒有說乙烯是頂芽合成運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的，而是頂芽合成生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)乙烯的合成，抑制生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高促進(jìn)了側(cè)芽乙烯的合成，C正確；

D、AUX1和PIN1分別為控制生長(zhǎng)素進(jìn)出細(xì)胞的載體蛋白，乙烯會(huì)抑制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白AUX1和PIN1的活性，從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，影響其生長(zhǎng)，D正確。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒是一種正鏈RNA病毒，侵染宿主細(xì)胞后會(huì)發(fā)生+RNA→-RNA→+RNA和+RNA→蛋白質(zhì)的過程，再組裝成子代病毒。“-RNA”表示負(fù)鏈RNA，“+RNA”表示正鏈RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段

B.該病毒復(fù)制和翻譯過程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)完全一樣

C.該病毒的“+RNA”可被宿主細(xì)胞中的RNA聚合酶識(shí)別

D.該病毒的遺傳物質(zhì)中含有密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于利用酵母菌進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的敘述中，不正確的是（ ）

A.差速離心：細(xì)胞中細(xì)胞器的分離

B.模型構(gòu)建：研究種群數(shù)量變化規(guī)律

C.單因子對(duì)照實(shí)驗(yàn)：呼吸方式判斷

D.同位素標(biāo)記：出芽生殖時(shí)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花．現(xiàn)用純合的高莖紫花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交，F1均表現(xiàn)為高莖紫花，F1自交產(chǎn)生F2，F2有四種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株�；卮鹣铝袉栴}：

（1）控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因之間__________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，判斷的依據(jù)是_______________________________________。

（2）為了驗(yàn)證關(guān)于（1）的判斷，將F1與親本矮莖白花雜交，如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________，則假設(shè)成立。

（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對(duì)等位基因控制。

（4）若該植物為XY型性別決定，控制高莖與矮莖位于X染色體上，讓F1高莖紫花相互雜交，F2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在群體中位于某同源染色體相同位置，兩個(gè)以上決定同一性狀的基因稱為復(fù)等位基因。果蠅翅膀形狀由位于 X 染色體上的 3 個(gè)復(fù)等位基因控制，野生型果蠅的翅膀?yàn)閳A形，由基因 A控制，突變體果蠅的翅膀有橢圓形和鐮刀形，分別由基因 A+ 、a 控制。下表為 3 組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題：

雜交組合

親本

子一代

雌性

雄性

雌性

雄性

雜交一

鐮刀形

圓形

鐮刀形

鐮刀形

雜交二

圓形

橢圓形

橢圓形

圓形

雜交三

鐮刀形

橢圓形

橢圓形

鐮刀形

（1）基因 A、A+ 、a 在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________，A、A + 、a 的遺傳遵循基因的_____定律。根據(jù)雜交結(jié)果，3 個(gè)復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系是_______________（用＞輔助表示）。

（2）雜交二中子一代的雌果蠅和雜交三中子一代的雄果蠅交配，后代中橢圓形翅雌果蠅、鐮刀形翅雌果蠅、橢圓形翅雄果蠅、圓形翅雄果蠅的數(shù)量比例應(yīng)為_______________。

（3）若要判斷某橢圓形翅雌果蠅的基因型，可讓其與鐮刀形翅的雄果蠅交配，通過觀察子代表現(xiàn)型來確定，該方案的依據(jù)是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年8月，英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了草甘膦（一種除草劑）藥效具有晝夜節(jié)律性。研究人員找到了擬南芥中對(duì)草甘膦施用發(fā)生應(yīng)答反應(yīng)的基因，其中72%的草甘膦應(yīng)答基因在清晨的表達(dá)達(dá)到峰值。研究者進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在清晨噴施草甘膦對(duì)擬南芥的致死效果最好。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)表明清晨噴施草甘膦對(duì)清除田間雜草效果最好

B.擬南芥植物體內(nèi)的基因表達(dá)具有一定的晝夜節(jié)律性

C.草甘膦通過干擾擬南芥基因的正常表達(dá)達(dá)到除草目的

D.擬南芥生長(zhǎng)具有晝夜節(jié)律性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示土壤水分含量對(duì)處于初蕾期的某品種棉花植株葉片葉綠素含量及光合速率的影響。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

組別

土壤水分含量（%）

葉綠素含量（mg·L-1）

光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）

葉綠素a

葉綠素b

甲

70（正常）

16．6

12．2

9．69

乙

55

15．4

12．0

6．54

丙

45

13．3

11．3

3．69

丁

35

11．2

11．2

2．55

（1）土壤水分沿著根毛、皮層滲透進(jìn)入根導(dǎo)管，最后運(yùn)輸?shù)饺~片等，但只有少數(shù)用于光合作用、有氧呼吸等代謝過程，其中______________過程中的水是在生物膜上被利用的；且根毛細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓______________（填“大于”“等于”或“小于”）皮層細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓。

（2）一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)丁組植株葉片明顯變黃，原因是__________________________。據(jù)上表分析，土壤缺水導(dǎo)致光合速率減小的主要原因是_______________________________________。

（3）進(jìn)一步研究表明，恢復(fù)土壤水分后，丁組變黃的葉片葉綠素含量難以恢復(fù)正常，可能是嚴(yán)重缺水使_____________（填結(jié)構(gòu)）受到一定程度的破壞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境容納量敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.環(huán)境容納量會(huì)隨著氣候的改變而改變

B.同一生態(tài)系統(tǒng)中各種群的環(huán)境容納量不同

C.環(huán)境容納量會(huì)隨著種群年齡結(jié)構(gòu)的改變而改變

D.頂極群落中的各種群數(shù)量基本保持在環(huán)境容納量上下波動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某溫帶草原上生活著鹿、兔、狼和狐等野生動(dòng)物，雄鹿有角，雌鹿無角。通常情況下這種鹿的雌、雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外），有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象；即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。回答下列問題：

（1）與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，溫帶草原生態(tài)系的____________________能力較差。

（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是____________________，從功能上看它不能進(jìn)行完整的__________。

（3）為驗(yàn)證“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學(xué)用狗（能將拋入水池中的漂浮物叼出來）、橡膠圈和橡膠棒做了如下3組實(shí)驗(yàn)：甲組向水池中拋出2個(gè)相同的橡膠圈；乙組拋出2個(gè)相同的橡膠棒，丙組則拋出1個(gè)橡膠圈和1個(gè)橡膠棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組所用平均時(shí)間__________其它兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離應(yīng)該__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案