下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是( )
A.驗證酶的專一性時,自變量只是酶的種類
B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度
C.探究溫度對酶活性影響時,自變量是溫度
D.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組
科目:高中生物 來源:2015屆山東省滕州市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗與所用試劑對應正確的是( )
A.觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C.檢測酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍水溶液
D.檢測生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體中能形成多糖的場所是
①肝臟 ②骨骼肌 ③高爾基體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核糖體
A.①②③⑥ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類 21號染色體上的短串聯(lián)重復序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記,對 21三體綜合征作出快速的基因診斷,F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型為++-,其父親該遺傳標記的基因型為+-,母親該遺傳標記的基因型為--。據(jù)此所作判斷正確的是( )
A.該患兒致病基因來自母親
B.卵細胞形成過程中兩條21號染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒
C.精子 21號染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒
D.該患兒的母親再生一個 21三體綜合征嬰兒的概率為50%
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是( )
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D.利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖為某綠色植物光合作用和細胞有氧呼吸的主要生理過程,請據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號):
(1)圖中A表示的生理過程為 ,具體部位是 。
(2)圖中B表示的生理過程為 ,具體部位是 。形成兩個C3的過程叫做 。
(3)請寫出以下化學物質(zhì)的名稱:①為 ,②為 ,④為 。寫出⑥過程的化學反應式
(4)③、⑤過程進行的場所分別是 、 。
(5)圖C中各種生物活細胞一般都能進行的過程是 [ ]。
(6)在③⑤⑥過程中,產(chǎn)生ATP最多的過程是[ ]。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1939年,美國科學家魯賓和卡門利用某種植物,采用同位素標記法進行了如下兩組實驗:第一組:H218O+CO2→某種植物→18O2,第二組:H2O+C18O2→某種植物→O2,下列有關敘述正確的是( )
A.設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣
B.兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結(jié)論
C.實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水
D.為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是( )
A.574、574、574 B.570、570、570
C.574、4、4 D.570、4、4
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