一分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基數(shù)分別是（　　）
A、3和3B、2和3
C、2和2D、3和2
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題：
分析：本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí)．
ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵．ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高．   ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．
解答： 解：ABCD、根據(jù)ATP結(jié)構(gòu)式：A-P～P～P可知，一分子ATP中含有的2個(gè)高能磷酸鍵和3個(gè)磷酸基數(shù)，B正確；ACD錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分開，其上的等位基因分離
B、在減數(shù)分裂過(guò)程中，所有的非等位基因都可以自由組合
C、在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分開的同時(shí)，非同源染色體自由組合
D、等位基因一般是一個(gè)來(lái)自于父方，一個(gè)來(lái)自于母方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將狀況相同的某種綠葉分成相同的四組，在不同溫度下先暗處理l小時(shí)，再用相同適宜的光照射1小時(shí)，測(cè)其重量變化（假設(shè)在有光和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到如表的數(shù)據(jù)，不能得出的結(jié)論是（　�。�
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理前后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照前后重量變化/mg +4 +5 +6 +2
A、27℃時(shí)該綠葉在整個(gè)實(shí)驗(yàn)期間積累的有機(jī)物是2mg
B、28℃時(shí)該綠葉光照后比暗處理前重量增加3mg
C、29℃是該綠葉進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度
D、30℃時(shí)該綠葉經(jīng)光合作用合成有機(jī)物的總量是3mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆的高產(chǎn)和抗病基因分別用A、B表示，為了培育能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病豌豆植株，某同學(xué)做了如圖所示的育種圖解，下列說(shuō)法合理的是（　�。�
A、基因的自由組合定律僅發(fā)生在圖示①、③過(guò)程中
B、圖中①、②、③屬于單倍體育種，過(guò)程③所獲得的豌豆不但弱小且高度不育
C、圖中③、④過(guò)程均需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、④過(guò)程得到的是四倍體高產(chǎn)抗病豌豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

常溫下進(jìn)行下列處理，能發(fā)生顏色變化的是（　　）
A、向重鉻酸鉀溶液中加入CO2
B、向葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C、向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑
D、向花生種子勻漿中加入蘇丹Ⅲ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活．下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是（　�。�
A、有成形的細(xì)胞核
B、沒(méi)有核糖體
C、能進(jìn)行光合作用
D、具有線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為1.032×104，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120．此多肽含有肽鍵多少個(gè)？（　�。�
A、99B、100
C、101D、102

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群、群落敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、控制“J”型增長(zhǎng)數(shù)學(xué)方程式中的λ參數(shù)，可實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)植物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展
B、群落中捕食者與被捕食者之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D、調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度，應(yīng)采用樣方法，不用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅中，正常翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，此對(duì)等位基因位于常染色體上；紅眼（B）對(duì)白眼（b） 為顯性，此對(duì)等位基因位于X染色體上．現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交，下列是某同學(xué)對(duì)雜交結(jié)果的預(yù)測(cè)，不正確的是（　　）
A、F1中無(wú)論雌雄都是紅眼正常翅
B、F2中正常翅與短翅、紅眼與白眼的比例都是3：1
C、控制眼色和翅型的兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D、F2中不會(huì)出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比

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同步練習(xí)冊(cè)答案