Question

將紅甜菜根的切片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時(shí)間，再分別放在清水中浸泡1h，獲得相應(yīng)的浸出液．測(cè)量其中花青素的吸光度，結(jié)果如圖所示．以下分析正確的是（　　）

• A、細(xì)胞膜透性與處理溫度成正比
• B、溫度低于40℃的溶液中沒(méi)有花青素
• C、花青素運(yùn)輸受膜上載體活動(dòng)影響，溫度越高活動(dòng)越強(qiáng)
• D、60℃處理后，膜透性大大增加

Answer 1

考點(diǎn)：生物膜的功能特性,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成和物質(zhì)跨膜，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答： 解：A、由圖可以直接看出，在低于40℃時(shí)，花青素的吸光度較低且隨著溫度的升高不發(fā)生變化，說(shuō)明細(xì)胞膜通透性與處理溫度并不成正比，溫度低于40℃的溶液中有花青素且含量較低，A錯(cuò)誤；
B、溫度低于40℃的溶液中有花青素且含量較低，B錯(cuò)誤；
C、由題目所給信息，判斷不出花青素的跨膜方式，C錯(cuò)誤；
D、60℃處理后，浸出液中花青素的吸光度急劇升高，說(shuō)明膜通透性大大增加，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞膜的組成和物質(zhì)跨膜的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．