【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是(　　)
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象
B.宜采用樣方法調(diào)查活動能力強的高等動物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢

【答案】C
【解析】蔓生或叢生植物不宜作為抽樣調(diào)查的對象，活動能力強的高等動物要用標志重捕法調(diào)查，種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某“化學雞尾酒”通過模擬臭蟲散發(fā)的聚集信息素可高效誘捕臭蟲，其中一種組分T可通過下列反應路線合成(部分反應條件略)。

(1)A的化學名稱是________，A→B新生成的官能團是________(寫符號)。

(2) B→D的化學反應類型是________； D的核磁共振氫譜顯示峰的組數(shù)為________。

(3)D→E的化學方程式為____________________________。

(4)G與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應，所得有機物的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

(5)L可由B與H2發(fā)生加成反應而得，已知R1CH2Br＋NaC≡CR2―→R1CH2C≡CR2＋NaBr，則M的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

(6)已知R3C≡CR4 ，則T的結(jié)構(gòu)簡式為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在減數(shù)分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A.同源染色體分離B.著絲點分裂C.細胞質(zhì)不均等分裂D.染色體復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻籽粒成熟過程中淀粉磷酸化酶活性和淀粉含量變化的關(guān)系，請選出不正確的選項

A.淀粉磷酸化酶可能是促進淀粉合成的酶

B.淀粉含量多少可以用碘液來進行檢測

C.低溫能使淀粉磷酸化酶活性下降，但不破壞其結(jié)構(gòu)

D.在沒有淀粉磷酸化酶存在的條件下，相關(guān)的反應就不能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是(　　)

A. 此食物網(wǎng)中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養(yǎng)級

B. 戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. 丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和

D. 向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項敘述屬于種群的數(shù)量特征(　　)
A.稻田中雜草的種類達20種
B.某塊稻田中，水稻均勻分布，稗草隨機分布
C.農(nóng)技站對棉蚜蟲害監(jiān)測結(jié)果為2只/葉
D.斑馬在草原上成群活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用標志重捕法調(diào)查某種動物的種群密度時，下列哪項因素一定會導致調(diào)查結(jié)果小于實際值(　　)
A.誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體
B.兩次捕獲間隔時間過短，動物個體被再次捕獲幾率降低
C.標志物脫落
D.兩次捕獲期間，有部分個體遷出調(diào)查區(qū)域

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細胞能運輸IAA而c＇側(cè)細胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究不同濃度生長素類似物(2，4-D)對月季插條生根作用的實驗中，下列敘述正確的是

A. 促進插條生根的2，4-D最適濃度是10－8mol/L

B. 該實驗說明2，4-D作用具有兩重性

C. 色氨酸經(jīng)過一系列的化學反應能轉(zhuǎn)變成2，4-D

D. 2，4-D的濃度不同生根效果也不同

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