【題目】玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因（B-b,T-t）的支配，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上，玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因型

B和T同時(shí)存在

（B_T_）

雌雄同株

T存在，B不存在

（bbT_）

雄株

T不存在

(B_tt或bbtt)

雌株

（1）雌雄同株的玉米共有________種基因型，其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型為_______。

（2）某一株玉米能產(chǎn)生四種類型的配子，則其自交，后代的表現(xiàn)型及比例為___________

（3）現(xiàn)要確定某雄株的基因型，選擇純合的雌株（bbtt）與之雜交。

①若后代全為雄株，則該雄株的基因型為__________。

②若后代的性別有雄株和雌株，且分離比為_______，則該植株的基因型為 _______

【答案】 4 BBTT 雌雄同株：雄株: 雌株 = 9：3：4 bbTT 1：1 bbTt

【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知：玉米的性別受兩對(duì)等位基因控制，符合基因的自由組合定律，當(dāng)B和T同時(shí)存在(B_T_)時(shí)為雌雄同株異花；當(dāng)T存在，B不存在(bbT_)時(shí)為雄株，當(dāng)T不存(Btt或bbtt)時(shí)為雌株。

（1）根據(jù)題意分析可知，當(dāng)B和T同時(shí)存在(B_T))時(shí)為雌雄同株異花，總共含4種基因型，即BBTT、BBTt、BbTT、BbTt。其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型為BBTT。

（2）能產(chǎn)生四種類型的配子的玉米的基因型一定為雙雜合，即BbTt ，則其自交，后代的表現(xiàn)型及比例為基因型為雌雄同株異花（B_T_）、雄株(bbT_)、雌株(Btt或bbtt)，分離比為9:3:4。

(2)根據(jù)題意分析已知當(dāng)T存在,B不存在(bbT_)時(shí)為雄株.若想后代全為雄株,則雙親必須都是bb,且有一個(gè)親本是應(yīng)該是雄性做父本),則母本應(yīng)該是bbtt,所以讓基因型為bbTT的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交,后代全為雄株.
(3)根據(jù)題意分析，當(dāng)T存在，B不存在(bbT_)時(shí)為雄株。若想知道某雄株的基因型，可選擇純合的雌株（bbtt）與之雜交。可假設(shè)雄株的基因型為bbTT，則后代全為雄株；若該植株的基因型為bbTt，則后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞制備步驟正確的是( )

A．應(yīng)使干酵母與自來(lái)水混合并攪拌，以利于酵母細(xì)胞活化

B．配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用大火連續(xù)加熱的方法

C．向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span>

D．將酵母細(xì)胞與海藻酸鈉溶液混勻后注入CaCl2溶液中，會(huì)觀察到有球形或橢球形的凝膠珠形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳變異問(wèn)題。

斑馬魚的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因（dd）的斑馬魚胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚17號(hào)染色體上，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g，用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè)：親代M的基因型是 ，子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括 。

（2）雜交后，出現(xiàn)紅綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代 （填“M”或“N”）的初級(jí)精（卵）母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的 發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的基因重組。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是 、 。

（2）由圖1的結(jié)果 （填“能”或“不能”）判斷0．5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0．5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì) 種培養(yǎng)基。

（3）已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：

①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有 作用。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析后回答下列問(wèn)題

（1）基因1和基因2一般______ (“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個(gè)細(xì)胞中。

（2）圖中①過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________，②過(guò)程所需的原料為_________，①②過(guò)程的直接能量物質(zhì)為_____________。

（3）④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是_______________。

（4）過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制_______________________進(jìn)而控制生物體的性狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研宄的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是

A．F2表現(xiàn)型的比為3:1

B．F1產(chǎn)生配子的比為1:1

C．F2基因型的比為1:2：1

D．測(cè)交后代比為1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素和性激素都是細(xì)胞的分泌物，這兩種物質(zhì)的合成都與下列那種結(jié)構(gòu)有關(guān)（）

A. 核糖體 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 溶酶體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（ ）

A. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B. 葡萄糖、淀粉、果糖

C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體某一個(gè)細(xì)胞的分裂過(guò)程，細(xì)胞核中染色體數(shù)(陰影部分)和DNA分子數(shù)(無(wú)陰影部分)在A、B、C、D中4個(gè)不同時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則同源染色體發(fā)生分離的時(shí)期是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案