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某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（ ）

A．青蛙與稻飛虱是捕食關系 B．水稻與青蛙是競爭關系

C．病毒V與青蛙是寄生關系 C．水稻和病毒V是互利共生關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科學家將小鼠體內的能夠產生胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，隨后，在大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)了胰島素．如圖所示，請根據(jù)下圖回答：

（3）圖中1→4表示通過從供體細胞的DNA中直接分離基因的途徑，獲得目的基因的過程；基因工
程的基本程序除此程序外還有因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞，和目的基因的檢測與鑒定．
（4）圖中3代表限制性內切酶，在它的作用下將質粒和目的基因切成可互補配對的黏性末端．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學家約翰蘇爾斯頓因發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因（又被稱為細胞凋亡基因，其編碼的蛋白質能使DNA水解）而榮獲2002年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列有關敘述中錯誤的是（ ）

A．細胞中遺傳信息缺失可能是細胞編程性死亡的原因之一

B．如能激活癌細胞nuc-1基因，可導致癌細胞死亡

C．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細胞編程性死亡的具體表現(xiàn)

D．在生物發(fā)育過程中，細胞的產生和死亡的數(shù)量始終保持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗說法正確的是（ ）

A．換用高倍物鏡前應先提升鏡筒

B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

C．若每次操作都未調節(jié)反光鏡，看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④

D．換用高倍物鏡后需調節(jié)粗準焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（ ）

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于02消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能的形式散失，其余儲存在ATP中

D．若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示溫度對酶促反應速率的影響，圖2表示酶促反應生成物量與時間的關系，圖2中實線是在圖1溫度a時的生成量．則當溫度增加至2a時生成物量與時間的關系是（ ）

A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關生物多樣性和進化的敘述，不正確的是（　�。�
A．新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應的特征
C．細菌在接觸青霉素后會突變產生抗藥性，在青霉素的選擇作用下，具有抗藥性的個體生存下來
D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為生長素對植物某器官生長的調節(jié)作用示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．A點濃度的生長素對該器官的生長有促進作用
B．B點的生長素濃度是促進該器官生長的最適濃度
C．C點濃度的生長素對該器官的生長有抑制作用
D．D點濃度的生長素對該器官的生長既不促進也不抑制

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