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【題目】在室內要維持生態(tài)缸生態(tài)系統的正常運轉，在設計時要考慮系統內不同營養(yǎng)級生物之間的

A. 合適比例B. 物質循環(huán)C. 多級利用D. 寄生關系

【答案】A

【解析】

在有限的空間內，依據生態(tài)系統原理，將生態(tài)系統具有的基本成分進行組織，構建一個人工微生態(tài)系統是可能的。要使人工微生態(tài)系統正常運轉，在設計時還要考慮系統內不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例。應該注意，人工生態(tài)系統的穩(wěn)定性是有條件的，也可能是短暫的。

因為生態(tài)系統中能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，因此，在室內要維持生態(tài)缸生態(tài)系統的正常運轉，在設計時要考慮系統內不同營養(yǎng)級生物之間的合適比例，以保證能量流動的正常進行，因此，本題答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞器的敘述，正確的是( )

A. 進行厭氧呼吸的細胞中沒有線粒體

B. 在動物細胞有絲分裂的后期，著絲點的分裂與中心體無關

C. 蛋白質合成后，需要依次進入內質網和高爾基體加工

D. 綠色植物體細胞均通過光合作用制造有機物

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【題目】在人體中，既屬于構成細胞膜的重要成分，又參與血液中脂質運輸的物質是

A．磷脂 B．膽固醇

C．脂肪 D．維生素

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【題目】對盆栽鮮花施用S-誘抗素制劑，可以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結構如下圖，下列關于該分子的說法正確的是

A. 含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基

B. 含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基

C. 1 mol該物質能與5 mol H2發(fā)生加成反應

D. 與等物質的量的溴單質發(fā)生加成反應可得3種產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖。某個時期，當地居民大量捕殺鼬，導致島上鼠種群暴發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。以下敘述錯誤的是(　　)

A. 生長在該島上的蘑菇屬于主態(tài)系統的分解者

B. 兔與人的種間關系是競爭和捕食，鼠疫桿菌與人的種間關系是寄生

C. 通常情況下，寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響小于鼬對鼠種群數量的影響

D. 植物中的能量能通過3條食物鏈傳遞給鷹，鷹所處的營養(yǎng)級為第三和第四營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一批基因型為Ee的植株，其中部分植株的染色體通過誘導加倍后，再與未處理的植株雜交，后代中不含E基因的個體占

A. l/6B. 1/8C. l/12D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肌肉細胞直接從下列哪種液體中吸收營養(yǎng)成分

A. 血液B. 血漿C. 淋巴D. 組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下，成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖的敘述，錯誤的是(　　)

A. 圖甲中C點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中MN時間段，細胞吸水能力逐漸增強

C. 圖丙中B點之后，細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關

D. 圖丁中C點時原生質體體積最大、吸水能力最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能視為物質進入內環(huán)境的實例的是（　�。�

A. 精子進入輸卵管內

B. 牛奶被飲入胃中

C. 氧進入血液中的紅細胞里

D. 胰島素被注射到皮下組織中

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