Question

（09黃岡中學(xué)一模）（共22分）回答下列I、Ⅱ兩個有關(guān)實驗的小題：

I、（10分）菜豆植物地上部分的生長表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，為探究根的生長是否也具有頂端優(yōu)勢（菜豆根為直根系，有主根和側(cè)根之分），某實驗小組設(shè)計方案如下：

①取已萌發(fā)并長出根（約2cm）的菜豆種子30粒，均分為A、B、C三組；

②A組切除主根根尖，B組用錫箔小帽套住根尖，C組保持完整，三組均放在適宜的條件下培養(yǎng)；

③3―4天后觀察實驗結(jié)果。

（1）根據(jù)實驗?zāi)康模�修改實驗方案②中不妥之�?/p>

（2）遵照修改后的方案預(yù)測最可能的實驗結(jié)果；

（3）依據(jù)預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論。

（4）利用植物幼苗的根還可做哪些實驗（至少二種）

Ⅱ、（12分）分析回答下列問題：

（1）人體血液中的CO₂是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激。當(dāng)動脈血中CO₂濃度升高時，形成了對呼吸中樞的有效刺激，引起呼吸加快加深，以上調(diào)節(jié)方式屬于         。

（2）調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌活動的樞紐是         。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點             。

（3）動物行為的產(chǎn)生，是           系統(tǒng)共同作用于運動器官的結(jié)果。

（4）已知某種哺乳動物一小片組織有分泌某種蛋白質(zhì)的功能。設(shè)計一個簡要實驗方案，探究其分泌物是否是激素（調(diào)節(jié)的生命活動的指標(biāo)不做要求）。

①切取該片組織用適量生理鹽水浸泡；

②                                       作為實驗組；

③                                                 作為對照組；

④一段時間后，觀察兩組動物的某種生理變化。

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論：（略）

Answer 1

答案：

Ⅰ（1）   刪除B組

（2）A組主根不生長，側(cè)根多而且快速生長；C組正常生長。

（3）說明根的生長具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

（4）根的向性運動  根尖細胞有絲分裂的觀察   根對礦質(zhì)元素的吸收

Ⅱ （1）神經(jīng)―體液。

（2）下丘腦      

反應(yīng)速度比較緩慢；作用范圍比較廣泛；作用時間比較長

（3）神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌

（4）②然后取適量浸泡液注入已切除含該組織的器官的動物血管內(nèi)

③另取等量生理鹽水注入也切除含該組織的器官相同性別、體重的動物血管內(nèi)