在保持CO2濃度基本不變、且溫度等條件適宜的密閉小室中，測(cè)某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如下表（表中負(fù)值表示氣體減少量，正值表示氣體增加量）。

(1)

光照強(qiáng)度為0時(shí)，小室內(nèi)減少的氣體是________，減少的原因（用反應(yīng)式表示）________。

(2)

光強(qiáng)度增加時(shí)，小室內(nèi)增加的氣體是________，增加的原因是（用語(yǔ)言表述）________。

(3)

光強(qiáng)度為10時(shí)，葉片光合作用產(chǎn)生的O2總量為________。

(4)

據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在0～20千勒克司范圍內(nèi)，光合作用速度受________影響；超過(guò)20千勒克斯時(shí)，光合作用速度主要受________影響。

(5)

下圖能正確反映光強(qiáng)度為10時(shí)該植物生理過(guò)程的示意圖是（箭頭方向表示CO2擴(kuò)散方向）

答案：5．C;
解析：

(1)

O2,

(2)

O2,光合作用O2產(chǎn)生速率大于呼吸作消耗O2速率

(3)

1.45

(4)

光照強(qiáng)度,溫度、CO2濃度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24．（10分）辣椒是我國(guó)栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖1是辣椒植株光合作用示意圖，圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強(qiáng)度，測(cè)定的CO2吸收速率，請(qǐng)據(jù)圖分析：

(1)圖1中乙是_____________，若停止甲的供應(yīng)，一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會(huì)                   (填“增大”、“減小”或“基本不變”）。

(2)①圖2 中A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是                      。

當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí)，25 ℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1 、M2，結(jié)果應(yīng)為

M1     M 2（填“＞”、“＜”或“=”）。

②35 ℃條件下，如果光照強(qiáng)度為2時(shí)，白天光照12小時(shí)，植物        （能或不能）正常生長(zhǎng)。

(3)辣椒生長(zhǎng)過(guò)程中需水需肥量很大。為達(dá)到節(jié)肥節(jié)水的目的，有人研究了輕度干旱條件下保水劑與尿素（氮肥）結(jié)合對(duì)辣椒植株光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)所用土壤的含水量為田間土壤含水量的75～85%。預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，在相同的氮肥條件下，添加保水劑后辣椒植株的光合作用強(qiáng)度增大�？赡艿脑蚴牵狠p度干旱條件下，保水劑使辣椒在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中吸收充足的水分。水分進(jìn)入植物體后可參與              等生理過(guò)程。

②在預(yù)實(shí)驗(yàn)中，每12kg土壤施          g尿素結(jié)合使用保水劑最有利于辣椒植株光合作用。若要進(jìn)一步探究該條件下尿素的最適施用量，還應(yīng)增設(shè)更精細(xì)的實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，尿素的施用量取值范圍應(yīng)設(shè)在____         g/12kg土壤。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。則下列分析錯(cuò)誤的（   ）

A．提高甲圖中M點(diǎn)的CO2濃度，不會(huì)提高光合速率；但若降低M點(diǎn)的CO2濃度， 則可能使光合速率下降

B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的C5量多

C．甲圖中M點(diǎn)的限制因素與乙圖中N點(diǎn)相同

D．丙圖中P點(diǎn)限制因素是溫度，隨著溫度的上升，曲線走勢(shì)將基本保持不變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年高考《考試大綱》調(diào)研試卷（四）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）某興趣小組的同學(xué)在科研工作者的指導(dǎo)下，對(duì)某種有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物進(jìn)行研究，做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng) 回答下列問(wèn)題：

(1)在適宜的條件下，提取該植物具有生理活性的完整葉綠體，放人兩個(gè)裝有一定濃度的緩沖液（緩沖液可以維持一定滲透壓并調(diào)節(jié)瓶中CO：的量，保證葉綠體的生理活性）的瓶中，標(biāo)為A、B備用。

(2)取A瓶葉綠體放在         中，讓葉綠體中雙層膜漲破，然后進(jìn)行           ，得到上清液和沉淀物；分別置于兩支試管中。

（3）向上清夜和沉淀物中分別通入14CO2，只有盛       的試管中能檢測(cè)到含有14C的光合產(chǎn)物。

（4）若分別給上清液和沉淀物提供ADP和磷酸并照光，可以產(chǎn)生ATP的是盛       的試管。

（5）請(qǐng)給上述研究課題取一名稱，名稱是           。

（6）同學(xué)們想進(jìn)一步研究該植物的光合作用能力，根據(jù)科研部門提供的在適宜溫度下測(cè)得的該植物的有關(guān)數(shù)據(jù)繪成如圖曲線。在CO2濃度、溫度等保持穩(wěn)定的前提下，將光照強(qiáng)度從6klx升高到8klx，葉綠體中C3含量            （填“上升”、“下降”、“基本不變”）。若用上述第（1）步B瓶中的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料，則在光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，沒(méi)100cm2葉片（的葉綠體）每小時(shí)釋放02_____________mg。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。則下列分析錯(cuò)誤的（    ）   

A．提高甲圖中M點(diǎn)的CO2濃度，不會(huì)提高光合速率；但若降低M點(diǎn)的CO2濃度，則可能使光合速率下降

B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的RuBP量多

C．甲圖中M點(diǎn)的限制因素與乙圖中N點(diǎn)相同

D．丙圖中P點(diǎn)限制因素是溫度，隨著溫度的上升，曲線走勢(shì)將基本保持不變

 

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