有關細胞結構的敘述正確的是( )

A.各種細胞器可獨立完成各自的生理功能

B.細胞質(zhì)基質(zhì)只是為各種細胞器提供了水的環(huán)境

C.活細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)

D.所有細胞器都具有膜結構

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附海口中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胰液含大量的消化酶,下圖中表示胰腺細胞合成與分泌胰液的大體過程,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)在胰腺細胞內(nèi)部,胰液中消化酶的合成場所是 ;對消化酶進行加工和包裝的場所是 。

(2)將消化酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇?u>

(3)除分泌小泡外,參與消化酶分泌過程的非細胞器結構有 。

(4)消化酶的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量,與之有關的細胞器是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖某種植物的細胞亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答下列問題(請在[ ]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填名稱或文字):

(1)高等植物細胞不具有而動物細胞具有的細胞器是: ;動物細胞不具有,而高等植物細胞具有的細胞器是:

(2)圖中[2]為細胞系統(tǒng)的邊界,它的主要成分是

(3)細胞進行生命活動所需要的能量主要由[ ] 供給,該細胞是進行____________的主要場所。

(4)若為根尖成熟區(qū)細胞,則圖中不該存在的細胞器是[ ] ___ ,該細胞器的功能是進行______________的場所。

(5)與該細胞細胞壁形成有關的細胞器是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西武鳴縣高級中學高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物大分子組成的敘述中,錯誤的是( )

A.生物大分子就是若干個碳原子的組合

B.生物大分子就是若干個單體的聚合體

C.每個單體以碳鏈為基本骨架

D.核苷酸、氨基酸分別是核酸、蛋白質(zhì)的單體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示蘋果果實在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2吸收量的變化曲線,請分析回答下列問題:

(1)A點時,蘋果果實進行的呼吸類型是______________;B點時,蘋果果實進行呼吸的終產(chǎn)物除了CO2以外,還有_____________。

(2)從A點到B點,CO2的釋放量急劇減少,其原因是______________。

(3)兩條曲線在P點相交后重合,表明從P點開始,蘋果果實進行的呼吸類型是__________ ,判斷的依據(jù)是________________。

(4)在外界氧濃度為10%時,CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4:3,此時蘋果果實需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖比值為__________。

(5)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中________點所對應的濃度,采取這一措施的理由是________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于酶應用的表述,不正確的是( )

①適宜的水溫能提高加酶洗衣粉的洗滌效果

②酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

③嫩肉粉中含有木瓜蛋白酶,烹調(diào)時可先用開水溶解

④離開活細胞后酶仍可發(fā)揮催化作用

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

檢驗蘋果中是否有還原性糖,可以選用的試劑是( )

A.碘液 B.蘇丹Ⅲ染液

C.本尼迪特試劑 D.雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于細胞呼吸的敘述,正確的是

A.水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境

B.荔枝在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間

C.馬拉松運動時,運動員主要是從無氧呼吸中獲得能量

D.高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié),另一端有來自3號染色體的片段。有關玉米染色體特殊性的研究,下列說法正確的是 .Com

A.異常9號染色體的產(chǎn)生稱為基因重組

B.異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供判斷依據(jù)

C.圖二中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會

D.圖二中的親本雜交時,F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個體,說明母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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