【題目】下圖表示鱷梨果實成熟時乙烯引起纖維素酶的形成。請據(jù)圖回答下列問題:

    

(1)乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達的____________過程而實現(xiàn)的。②進入細胞質(zhì)需要通過________________(填結(jié)構(gòu))。

(2)纖維素酶在[ ]_____________中合成,隨后在________加工,最后經(jīng)[ ]_______的包裝和分揀,向細胞外分泌。

(3)研究表明,細胞中由生物膜組成的分泌囊泡在運輸時具有明確的方向性,這一特點體現(xiàn)了生物膜具有________________的功能。

(4)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)②中的堿基數(shù)遠低于①中堿基數(shù)的1/2,原因之一是________________。

【答案】 轉(zhuǎn)錄 核孔 ③核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑤高爾基體 信息交流 纖維素酶基因只是DNA分子中的一個片段(或②mRNA已進行一定的加工)

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,①表示雙鏈的DNA,②表示單鏈的mRNA,③是核糖體,④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是高爾基體;圖中乙烯作用于①→②,調(diào)節(jié)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA過程,再經(jīng)過一系列過程形成活性纖維素酶

(1)圖中乙烯作用于①DNA→②mRNA,說明乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達的轉(zhuǎn)錄過程而實現(xiàn)的;mRNA是生物大分子,通過核孔進入細胞質(zhì)。

(2)纖維素酶是蛋白質(zhì),③核糖體中合成,隨后在④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,最后又經(jīng)⑤高爾基體再加工、包裝和分揀,最后排出細胞

(3)細胞中由生物膜組成的分泌囊泡在運輸時具有明確的方向性,說明生物膜具有信息交流的功能。

(4)纖維素酶基因只是DNA分子中的一個片段,所以②mRNA中的堿基遠低于①DNA中堿基的一半。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長具有向光性是因為( )

A. 強光刺激導(dǎo)致生長素分解 B. 單則光引起生長素分布不均勻

C. 強光刺激導(dǎo)致生長素分布不均勻 D. 單側(cè)光引起生長素合成加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述,正確的是

A. 核膜對物質(zhì)進出細胞核不具有選擇作用

B. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

C. 有些小分子物質(zhì)(如乙酰膽堿)也可能以胞吐方式運出細胞

D. 細胞外髙濃度的過氧化氫酶可以自由擴散進入細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國二胎政策的放開,使得當前人口的生育出現(xiàn)了小高峰。二胎孩子與頭胎孩子往往在性狀表現(xiàn)上有些差異,造成這種差異的內(nèi)因往往是

A. 基因突變 B. 自然選擇 C. 基因重 D. 染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩種病均為單基因遺傳病,Ⅱ9為特納氏綜合征患者。現(xiàn)對Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4個體的相關(guān)基因進行電泳(電泳可將不同類型的基因進行分離),結(jié)果如下。有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病可能為常染色體顯性遺傳

B. 若Ⅱ9患有乙病,則導(dǎo)致該異常的原因只有可能是Ⅰ4的減Ⅰ異常

C. 若Ⅱ6與Ⅱ7婚配,則生出患兩病女孩的概率為1/24

D. 若對第Ⅱ所有個體進行基因電泳,則均可能只得到兩條條帶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述,正確的是

A. 細胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高

B. 細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱

C. 生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快

D. 體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是

A. 狗的直毛和短毛B. 豬的黑色與白色

C. 豌豆的圓粒與皺粒D. 小麥的有芒與無芒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙型腦炎是由乙型腦炎病毒(JEV)引起的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。乙型腦炎病毒是一種RNA病毒,E蛋白參與病毒復(fù)制過程。市售滅活疫苗缺乏長效免疫,必須多次加強接種。研究人員利用基因重組的方法構(gòu)建了三種新型JEV疫苗:E蛋白疫苗(A 疫苗)、重組病毒疫苗(B疫苗)和DNA疫苗(C疫苗),實驗主要流程如下圖所示。請回答下列問題:

(1)請?zhí)顚憟D中①②的名稱:①__________;②__________。

(2)利用小鼠模型評價以上三種疫苗的保護效果。將成年和幼年小鼠分組,每組10 只,分別注射不同的疫苗或試劑,檢測小鼠體內(nèi)效應(yīng)T細胞的殺傷活性和對病毒攻擊的免疫保護,結(jié)果如下表。

組別

1

2

3

4

5

注射物

A疫苗

B疫苗

C疫苗

載體

緩沖液

小鼠類別

成年

成年

成年

幼年

成年

幼年

成年

幼年

效應(yīng)T細胞

殺傷活性

33%

39%

45%

37.5%

17%

18%

18%

8.5%

免疫保護

全部存活,無癥狀

4只死亡

6只有癥狀

全部死亡

4只死亡

6只有癥狀

全部死亡

三種疫苗注射到小鼠體內(nèi)后,均能檢測到乙型腦炎病毒的E蛋白,E蛋白作為________________激發(fā)小鼠的

__________免疫。為檢驗三種疫苗的免疫效果是否達標,還應(yīng)給小鼠注射__________作為對照。

(3)進一步測量小鼠的血清抗體水平,部分結(jié)果如下圖所示,第一次免疫后三種疫苗誘發(fā)的抗體水平無明顯差異,但第2次免疫后,__________。研究者還發(fā)現(xiàn),注射C疫苗后,幼年小鼠產(chǎn)生抗體明顯高于成年小鼠,推測原因可能是由于DNA 疫苗注射到肌肉后,幼鼠肌細胞代謝旺盛,攝取__________的能力較強。

(4)綜上所述,三種疫苗都能誘發(fā)小鼠產(chǎn)生__________,實現(xiàn)抗乙型腦炎病毒的保護作用?蒲腥藛T對DNA疫苗的使用持謹慎態(tài)度,請簡要評述DNA疫苗的利弊:____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,不能影響酵母菌種群數(shù)量增長的因素是( )

A. 計數(shù)板規(guī)格 B. 培養(yǎng)液成分 C. 培養(yǎng)溫度 D. 氣體環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案