【題目】多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),能傳遞興奮及愉悅的信息,突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”,可將發(fā)揮作用后的多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)。如圖表示在不同條件處理后對(duì)多巴胺的回收率的大小及回收時(shí)間的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,下列敘述正確的是

A.多巴胺與突觸后膜上的1個(gè)受體結(jié)合后,就會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.吸毒者吸毒后表現(xiàn)的健談現(xiàn)象可能與大腦皮層的韋尼克區(qū)的多巴胺含量上升有關(guān)

C.圖中X曲線可表示突觸間隙中的多巴胺一定時(shí)間后被運(yùn)進(jìn)肌肉細(xì)胞膜內(nèi)

D.若毒品可卡因?qū)е露喟桶凡荒芗皶r(shí)被回收,則可用圖中y曲線表示這一過(guò)程

【答案】D

【解析】

多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),能傳遞興奮及愉悅的信息,說(shuō)明多巴胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”,可將發(fā)揮作用后的多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi),使興奮的傳遞能精確的完成。

A、多個(gè)多巴胺與突觸后膜上的多個(gè)受體結(jié)合后,才會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮,A錯(cuò)誤;

B、韋尼克區(qū)受損病人可以說(shuō)話(huà),但不能理解語(yǔ)言,即可以聽(tīng)到聲音,卻不能理解它的含義。白洛嘉區(qū)受損為表達(dá)性失語(yǔ)癥,所以吸毒者吸毒后表現(xiàn)的健談現(xiàn)象可能與大腦皮層的白洛嘉區(qū)的多巴胺含量上升有關(guān),B錯(cuò)誤;

C、突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”,圖中X曲線可表示突觸間隙中的多巴胺一定時(shí)間后被運(yùn)進(jìn)突觸前膜所在的細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;

D、若毒品可卡因?qū)е露喟桶凡荒芗皶r(shí)被回收,則可用圖中y曲線表示這一過(guò)程,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖簡(jiǎn)單表示葡萄酒的釀制過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖

1)葡萄酒的釀制原理是:先通氣使酵母菌進(jìn)行________(呼吸方式),以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄酒,可采用______________鑒定酒精。

2)在甲中進(jìn)行攪拌的目的是___________,乙中排出的氣體是發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的______;寫(xiě)出甲、乙中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式:甲___________________,乙_______________________

3 如果丙忘記蓋上蓋子,一段時(shí)間后會(huì)變酸,這是由于酒精在________(微生物)的作用下生成了________,寫(xiě)出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式:________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程如下圖所示。回答下列問(wèn)題:

1)健康人在飯后血糖濃度升高,可直接刺激胰島B細(xì)胞使胰島素分泌增多,胰島素通過(guò)____等作用效應(yīng),促使血糖濃度降低。胰島素的作用效果反過(guò)來(lái)又會(huì)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做____。

2)研究表明,在人體血管壁等處存在著感受血糖濃度變化的感受器,血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦。請(qǐng)用文字和箭頭,補(bǔ)充完整血糖升高后機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使血糖恢復(fù)正常的概念模型:血糖濃度升高感受器興奮傳入神經(jīng)____血糖濃度恢復(fù)正常。

3)人體內(nèi)產(chǎn)生了圖中的抗體1或抗體2,血糖濃度都可能出現(xiàn)異常。若要通過(guò)前后對(duì)照實(shí)驗(yàn)診斷某患者的血糖濃度異常是由抗體1還是抗體2引起的,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/aB/b、D/d控制,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進(jìn)行4組雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下表所示。

雜交組別

親本

F1表現(xiàn)型及比例

1

×

3紅花寬葉高莖:1紅花寬葉矮莖

2

×

9紅花寬葉高莖:3紅花寬葉矮莖:3紅花窄葉高莖:1紅花窄葉矮莖

3

×

3紅花寬葉高莖:1白花寬葉矮莖

4

×

1紅花寬葉矮莖:2紅花寬葉高莖:1白花寬葉高莖

請(qǐng)回答:

1)窄葉和寬葉中,顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對(duì)同源染色體上。植株甲的基因型是_______,將植株甲的相關(guān)染色體及基因在答題卷相應(yīng)圖框中標(biāo)注完整_________。

2)雜交第1組的F1群體隨機(jī)授粉得F2,理論上,F2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1________種基因型。

3)用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過(guò)程(葉形忽略不寫(xiě))__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,其G1期和G2期極短,與一般體細(xì)胞的細(xì)胞周期顯著不同。有關(guān)早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞周期,下列敘述正確的是(

A.S期和M期的時(shí)間明顯長(zhǎng)于一般體細(xì)胞

B.G1期和G2期縮短,導(dǎo)致DNA不復(fù)制

C.G2期時(shí),細(xì)胞中已有一對(duì)中心體

D.可觀察該細(xì)胞的質(zhì)壁分離情況來(lái)判斷細(xì)胞的死活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。最新研究表明,下丘腦視前區(qū)(POA)和下丘腦背內(nèi)側(cè)(DMD)兩個(gè)區(qū)域直接參與體溫調(diào)節(jié),兩者分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元,而且POA對(duì)DMD有顯著抑制作用,如下圖所示。

1)圖中編號(hào)①所示結(jié)構(gòu)的功能是________。

2)在炎熱環(huán)境下,POA中熱敏神經(jīng)元興奮。POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱,其效應(yīng)包括________。

3)圖中編號(hào)③是連接兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),兩者之間的信息分子是________。

4)當(dāng)興奮傳至腎上腺,后者分泌激素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)的________,由此促進(jìn)的代謝過(guò)程有________(填圖中編號(hào))。

5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會(huì)產(chǎn)生低體溫癥,而DMD持續(xù)興奮卻不會(huì)產(chǎn)生“高體溫癥”,并且這一現(xiàn)象與環(huán)境溫度無(wú)關(guān)。據(jù)圖分析其原因________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲瓢蟲(chóng)的鞘翅呈現(xiàn)色彩豐富的斑點(diǎn),鞘翅的黑緣型、均色型和黃底型分別由SASA、SESEss控制。為研究鞘翅色彩的遺傳特點(diǎn),用三組亞洲瓢蟲(chóng)進(jìn)行雜交試驗(yàn),F1自由交配得F2,其結(jié)果如下表:

雜交

組合

親本

子一代

子二代

均色型×黃底型

新類(lèi)型一

均色型:新類(lèi)型一:黃底型 = 1:2:1

黑緣型×黃底型

新類(lèi)型二

黑緣型:新類(lèi)型二:黃底型 = 1:2:1

新類(lèi)型一×新類(lèi)型二

黃底型:新類(lèi)型一:新類(lèi)型二:新類(lèi)型三 = 1111

?

1)欲確定子一代新類(lèi)型體細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)特征,需對(duì)其進(jìn)行____________。

2)已知控制鞘翅的色彩斑點(diǎn)的基因均由s基因突變而來(lái),這體現(xiàn)了基因突變具有_______的特點(diǎn)。若只考慮鞘翅的色彩斑點(diǎn)由SAS s基因決定,則與之相關(guān)的瓢蟲(chóng)基因型有_________________種,表現(xiàn)型有___種。

3)根據(jù)甲、乙雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,子一代全為新類(lèi)型,子二代出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱(chēng)為______________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是F1產(chǎn)生配子時(shí),___________分離。

4)丙組的子一代進(jìn)行自由交配,在子二代中出現(xiàn)新類(lèi)型的概率為__________。欲測(cè)定新類(lèi)型三的基因型,可將其與表現(xiàn)型為______瓢蟲(chóng)測(cè)交,若后代表現(xiàn)型及比例為___________,則新類(lèi)型三為雜合子,請(qǐng)用遺傳圖解表示這個(gè)過(guò)程______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。下列推論正確的是()

A.胰島素可抑制腦神經(jīng)元的凋亡,但可促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的變性、壞死

B.胰島素可以促進(jìn)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜

C.免疫系統(tǒng)可以防衛(wèi)并清除體內(nèi)變性、壞死的神經(jīng)細(xì)胞

D.InR、GLUT的作用可體現(xiàn)蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上行使不同的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)、植物細(xì)胞融合的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若上圖表示植物細(xì)胞融合的過(guò)程,欲將丁細(xì)胞培育成植株,可選用____________技術(shù),這一培養(yǎng)過(guò)程主要經(jīng)過(guò)______________________兩個(gè)階段。

2)若上圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合的過(guò)程,過(guò)程①區(qū)別于植物細(xì)胞常用的誘導(dǎo)劑是________________,丁細(xì)胞稱(chēng)為_________。此過(guò)程中對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中除必要的營(yíng)養(yǎng)外通常需要加入________等一些天然成分。

3)若上圖表示制備單克隆抗體的部分過(guò)程,甲細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,則乙細(xì)胞為____________。在分離乙細(xì)胞之前,應(yīng)對(duì)小鼠進(jìn)行的處理是__________。只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合,獲得的丙細(xì)胞有___種。

4)過(guò)程②篩選得到的丁細(xì)胞的特點(diǎn)是___________。上述制備過(guò)程涉及到的生物技術(shù)有_________。獲得丁細(xì)胞后進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng),可提取到單克隆抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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