【題目】如圖表示細胞內與基因有關的物質或結構,請仔細閱讀并回答問題。
(1)細胞內的遺傳物質是[ ]_____,基因和g的關系是_____。
(2)e和g的關系是_____,g被徹底水解后的產物可用字母_____表示。
(3)遺傳物質的主要載體是[ ]_____,基因和i的關系是_____。
(4)g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于_____。
(5)g的空間結構一般表現(xiàn)為_____。
【答案】g DNA 基因是有遺傳效應的g(DNA)片段 e是g的基本單位 b、c、d i 染色體 基因在染色體上呈線性排列 堿基和五碳糖的種類不同 雙螺旋
【解析】
分析圖形:f是基因,基因是DNA上有遺傳效應的片段,e是組成DNA的單位脫氧核苷酸,bcd是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基,元素a是C、H、O、N、P,g是DNA,h是蛋白質,i是染色體。
(1)細胞內的遺傳物質是DNA(g),基因是DNA上有遺傳效應的片段。
(2)e是組成DNA的單位脫氧核苷酸,g是DNA,e和g的關系是e是g的基本單位,g被徹底水解后的產物為磷酸、脫氧核糖和堿基,可用字母b、c、d表示。
(3)遺傳物質的主要載體是染色體(i),一條染色體上有許多基因,基因在染色體上呈線性排列。
(4)g為DNA,g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于堿基和五碳糖的種類不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,DNA特有的堿基是T,RNA中特有的堿基是U。
(5)g為DNA,空間結構一般表現(xiàn)為雙螺旋結構。
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【題目】在綠葉中色素的提取與分離實驗中,在濾紙中央滴一滴色素濾液,然后進行分離(如圖),得到四個不同顏色的同心圓。下列說法正確的是( )
A.可以用層析液提取綠葉中的光合色素
B.由外向內的第三圈呈藍綠色,主要吸收藍紫光和紅光
C.如實驗中未加CaCO3,則導致由外向內的第一、二圈顏色較淺
D.由外向內第一、二圈中的色素主要吸收紅光和藍紫光
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【題目】某校生物興趣學習小組的同學為探究某植物花冠細胞的細胞液濃度,設計了如下實驗:將花冠切成長度和寬度相同的細條,測定其長度并記錄.再將其分為a、b、c、d、e和f六組(每組的細條數(shù)相等).取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡,相同時間后測量各組花冠細條的長度并記錄,結果如圖所示。(假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換)
(1)根據實驗結果可知,_____________幾個組(填字母)的花冠細胞處于失水狀態(tài)。若將這些花冠細胞制作成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________。
(2)根據實驗結果分析,實驗后細胞吸水能力最弱的細胞是________組(填字母)。
(3)根據實驗結果,該植物花冠細胞的細胞液濃度處于相當于實驗中的蔗糖溶液濃度_________mol.L-1之間。
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【題目】圖A中的甲表示細胞內的一條染色體片段中基因排列的順序,B、C是該細胞有絲分裂的兩個時期,請回答:
(1)與甲相比,乙、丙分別屬于染色體結構變異中的__________。
(2)C圖中含有___________個染色體組。
(3)如果用_____(試劑)處理萌發(fā)的種子或幼苗,能抑制_____(填字母)圖所示時期中紡錘體形成,最終使體細胞中染色體的數(shù)目加倍。
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【題目】某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示:基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是
A. 基因型為AAbb或Aabb的植株能同時合成兩種藥物
B. 若某植株只能合成一種藥物,則必定是藥物1
C. 基因型為AaBb的植株自交,后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D. 基因型為AaBb的植株自交,后代中能合成藥物2的個體占3/16
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【題目】觀察到某生物的精原細胞經減數(shù)分裂后形成了某種精細胞如圖所示。下列解釋合理的是
A. 精細胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B. 減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離
C. 減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復制一次
D. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關系示意圖請回答下列問題:
(1)圖中所示生物中的大型真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______,它們將生物遺體等有機物徹底分解為___________(寫出3類)等,供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。
(2)圖中由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構成的食物網中蜘蛛處于第____營養(yǎng)級。喬木被大量砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性這種演替過程屬于_________演替。
(3)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值。其中a+c的能量值可表示為________,甲營養(yǎng)級流人乙營養(yǎng)級的能量傳遞效率可表示為________ (用圖中字母和計算符號表示)
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【題目】在做觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,下列圖片展示了各方面的信息。其 中甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中 DNA和染色體數(shù)目比值的變化;,圖丙表示在高倍顯微鏡下觀察到的結果。據圖中有關信息回答問題:
(1)丙圖中的材料應取自甲圖中的數(shù)字_______所示部分。其中 C 所示的細胞中, 物質含量與乙圖中_____時段相吻合。
(2)有同學選取了圖甲中②部位的細胞進行觀察,并未看到丙圖中的結果,請對此做出解釋_______________________________________________________。
(3)某同學想利用此材料觀察細胞染色體加倍的情況,卻無法買到秋水仙素。他可利用_____的方法。在制作裝片前,剪下的根尖需先用_____進行固定, 然后沖洗,再經過_____、_____、染色、制片等步驟。其中染色時宜選用________________染液。
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【題目】下圖是一張生物概念圖,有關分析不正確的是( )
A.a、b是體液調節(jié)和免疫調節(jié),c、d可以是體溫和滲透壓
B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統(tǒng)也有關
D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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