【題目】已知玉米高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（R）對易感�。╮）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用F1與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為

A. DdRr B. ddRR C. ddRr D. Ddrr

【答案】C

【解析】從圖1可推知F1為DdRr，利用圖2分析雜交后代：高桿：矮桿=（75+25）：（75+25）=1：1，符合分離定律測交后代分離比，可推測丙的基因為dd；抗�。阂赘胁�=（75+75）：（25+25）=3：1，符合分離定律雜合子自交后代分離比，可推測丙的基因為Rr ；即丙的基因型為ddRr，選C。

親本

子代基因型

子代表現(xiàn)型

AA×AA

AA

全為顯性

AA×Aa

AA∶Aa＝1∶1

全為顯性

AA×aa

Aa

全為顯性

Aa×Aa

AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1

顯性∶隱性＝3∶1

Aa×aa

Aa∶aa＝1∶1

顯性∶隱性＝1∶1

aa×aa

aa

全為隱性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）

A. 癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

B. 細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)

C. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃．該過程中起作用的激素是（ ）

A．乙烯 B．脫落酸 C．赤霉素 D．生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素的斜述，不正確的選項是（ ）

A．激素是有機小分子物質(zhì)

B．激素是信息分子

C．激素可直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

D．激素可借助內(nèi)環(huán)境實現(xiàn)對靶器官、靶細(xì)胞產(chǎn)生靶效應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由非同源染色體上的兩對等位基因控制（如圖所示）。將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全為紅花，讓F1自交得到F2。下列說法錯誤的是( )

A．親本中白花植株的基因型為aaBB，F(xiàn)1中紅花植株的基因型為AaBb

B．F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占6／16

C．F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為4： 3： 6：3

D．若兩不同花色的親本雜交，子代有四種花色，則兩親本花色為白色和紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲～丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖，染色體中DNA含量的變化，不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A．圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B．甲細(xì)胞分裂時期因為細(xì)胞不能轉(zhuǎn)錄，所以不合成蛋白質(zhì)

C．圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D．圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系。有關(guān)這些圖像的說法正確的是

A．圖一所示的a過程是癌細(xì)胞的癌變過程

B．圖一中的b和c遺傳物質(zhì)已發(fā)生了改變，功能也發(fā)生了改變

C．圖二中的bc過程中發(fā)生了DNA的復(fù)制，b過程指有絲分裂

D．圖二中的a過程指的是細(xì)胞的癌變過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識別序列和切割位點（圖中箭頭處）如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

EcoRⅠ識別序列及切割位點 SmaI識別序列及切割位點

A．所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B．SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C．用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.研究某個池塘中各個種群占據(jù)的位置屬于對種群空間特征的研究

B.在桉樹幼林里栽培菠蘿依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)和能量多級利用的原理

C.“螟蛉有子，蜾贏負(fù)之”體現(xiàn)了兩種生物之間的捕食關(guān)系

D.在昆蟲→青蛙→蛇→狐→豹這條食物鏈中，豹處于第五營養(yǎng)級

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同步練習(xí)冊答案