【題目】光合作用過(guò)程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列敘述正確的是
A. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)互相提供物質(zhì)和能量
B. 炎熱的夏季中午,植物的“光合午休”現(xiàn)象是因?yàn)榘捣磻?yīng)受阻,但光反應(yīng)正常進(jìn)行
C. 在其他條件適宜的情況下,光照停止,暗反應(yīng)中C3合成速率會(huì)降低
D. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件不同,可單獨(dú)進(jìn)行
【答案】C
【解析】
光合作用的過(guò)程是十分復(fù)雜的,它包括一系列化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)是否需要光能,這些化學(xué)反應(yīng)可以概括地分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,在光合作用的過(guò)程中,光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體。
光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供物質(zhì)和能量,但暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供能量,A錯(cuò)誤;炎熱的夏季中午,植物的“光合午休”現(xiàn)象是因?yàn)榘捣磻?yīng)受阻,光反應(yīng)也會(huì)受影響,B錯(cuò)誤;在其他條件適宜的情況下,光照停止,暗反應(yīng)中C3消耗減少,C3會(huì)積累,因此,C3合成速率會(huì)降低,C正確;光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件不同,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,不可單獨(dú)進(jìn)行,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚,蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式 ( )
A.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用
B.使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
C.提高了食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家曾對(duì)一個(gè)由植物、田鼠和鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能流分析,得到下表相關(guān)數(shù)量。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.83×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | — | 62.8% | 99.7% |
(1)Ⅱ所代表的動(dòng)物是________,其呼吸產(chǎn)生的能量用于______________________________。
(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是_____________。
(3)該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________,該數(shù)據(jù)不在10%~20%這一范圍,原因是__________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】痤瘡是一種常見(jiàn)的皮膚病,又被稱為“青春疸”。雄性激素與皮脂腺細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞核,引起脂質(zhì)分泌。雄性激素水平升高導(dǎo)致脂質(zhì)分泌增多,堵塞毛囊口,形成痤瘡。由于毛囊內(nèi)的痤瘡丙酸桿菌大量繁殖,因此痤瘡?fù)ǔ?huì)伴隨炎癥的發(fā)生。青少年由于學(xué)業(yè)壓力大,是痤瘡的常發(fā)人群。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 痤瘡丙酸桿菌是一種厭氧微生物,繁殖所需的能量只能來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
B. 雄性激素的受體在細(xì)胞內(nèi),通過(guò)調(diào)節(jié)脂質(zhì)合成代謝影響脂質(zhì)的分泌
C. 痤瘡患者體內(nèi)通常能檢測(cè)到抗痤瘡丙酸桿菌抗體的存在
D. 痤瘡發(fā)生的原因是雄性激素水平升高和痤瘡丙酸桿菌異常增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。膝跳反射屬于___________反射,其中效應(yīng)器由__________構(gòu)成。
(2)興奮的傳導(dǎo)是以__________的形式進(jìn)行的,在生物體內(nèi)的神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)方向是__________的(雙向或單向)。普魯卡因是常見(jiàn)的局麻藥,該藥品能降低細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性,通過(guò)抑制_________開放而阻止動(dòng)作電位的發(fā)生,若過(guò)量使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生中毒反應(yīng)。
(3)各級(jí)神經(jīng)中樞共同調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),其中_________是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,還具有感知外部世界、語(yǔ)言、_________、_________、思維等功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的實(shí)例和對(duì)應(yīng)的生物解釋(或原理)正確的是( )
A. 煮熟的雞蛋容易消化——高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散
B. 礦工職業(yè)病硅肺——硅塵破壞肺泡細(xì)胞的溶酶體膜,使水解酶釋放進(jìn)而破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 新宰的豬肉放置一段時(shí)間再煮更新鮮——這與肌細(xì)胞線粒體的活動(dòng)密切相關(guān)
D. 果脯在腌制中變甜——蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位,細(xì)胞的化合物、結(jié)構(gòu)和功能的研究及應(yīng)用取得了豐碩的成果;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了獲得較純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取人或其他哺乳動(dòng)物_____________為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樵摷?xì)胞_____________。葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為_____________。提取該細(xì)胞膜上的磷脂,鋪在空氣-水的界面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,則該細(xì)胞表面積的值接近_____________。
(2)“脂質(zhì)體”是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層而制備的人工膜。在臨床治療中,“脂質(zhì)體”可以裹入不同的藥物運(yùn)輸?shù)交疾〔课!爸|(zhì)體”與細(xì)胞膜融合,將藥物送入細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特性是_____________。“脂質(zhì)體”中還可以嵌入不同的蛋白質(zhì),合成人工透析膜,將尿毒癥患者血液中的代謝廢物透析掉,說(shuō)明膜具有的功能特性是_____________。
(3)1972年,諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者C.Milstein發(fā)現(xiàn)在骨髓瘤細(xì)胞中提取的免疫球蛋白分子比分泌到細(xì)胞外的免疫球蛋白分子的氨基酸多一截。分析該免疫球蛋白的形成過(guò)程,氨基酸通過(guò)_____________的方式首先合成多肽鏈,其次經(jīng)過(guò)_____________、_____________的剪切加工形成成熟蛋白,最后以_____________的方式經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的實(shí)例有幾項(xiàng)是正確的( )
①高爾基體膜形成的小泡與細(xì)胞膜融合 ②吞噬細(xì)胞吞噬病菌 ③小腸上皮細(xì)胞吸收K+
④核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ⑤變形蟲伸出偽足運(yùn)動(dòng)
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同株植物子葉的顏色由5對(duì)基因控制,且該5對(duì)基因遵循自由組合定律,其中4對(duì)基因控制色素合成,這4對(duì)基因中任意一對(duì)為隱性純合時(shí)色素不能合成,表現(xiàn)為無(wú)色,其他情況均表現(xiàn)為有色。在有色的基礎(chǔ)上,另一對(duì)基因控制紫色和紅色性狀,隱性基因純合時(shí)為紅色,其它情況為紫色。回答下列問(wèn)題:
(1)控制色素合成的4對(duì)基因互為_______(填“等位”或“非等位”)基因。子葉呈紅色的植株基因型有_________種。
(2)現(xiàn)有一子葉呈紫色的植株,讓該植株自交,觀察并統(tǒng)計(jì)后代的性狀表現(xiàn)(不考慮變異),若后代子葉表現(xiàn)為_____________________________________________,則該植株為純合子。
(3)現(xiàn)有純合的子葉呈紅色的種子,因萌發(fā)時(shí)受到輻射影響,長(zhǎng)成的植株自交后所結(jié)的部分種子子葉呈無(wú)色,則最可能的原因是______________________________________________。
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