現(xiàn)有氨基酸1500個(gè)，其中氨基總數(shù)為1510個(gè)，羧基總數(shù)為1508個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（　　）
A、1497、3和3
B、1497、13和1 1
C、1499、2和2
D、1498、10和8
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基，且都有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上；
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中，肽鍵數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)，一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，多出的氨基或羧基存在于R基中．
解答： 解：1、由題意知，該蛋白質(zhì)是由1500個(gè)氨基酸脫水縮合形成的3條肽鏈組成，因此蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)是1500-3=1497個(gè)；
2、由題意知，蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目是1500個(gè)，其中氨基數(shù)和羧基數(shù)分別是1508個(gè)，因此氨基酸中的R即中的氨基是1510-1500=10個(gè)，羧基數(shù)是1508-1500=8個(gè)，所以由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)氨基和羧基的數(shù)目依次分別為3+10=13個(gè)、3+8=11個(gè)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、并進(jìn)行推理、計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時(shí)間停留在人體細(xì)胞內(nèi)（特別是吞噬細(xì)胞），并繁殖的病原菌．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A、感染者的特異性免疫和非特異性免疫都可能下降
B、退伍軍人桿菌蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體
C、退伍軍人桿菌細(xì)胞的核酸中含有4種核苷酸、4種堿基
D、感染病愈者血清中可以檢測(cè)到相應(yīng)的特異性抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖都是關(guān)于果蠅細(xì)胞分裂的圖形，針對(duì)圖形的敘述正確的是（　�。�
A、甲圖表示的是減數(shù)分裂，ef時(shí)期同源染色體會(huì)分離
B、乙圖染色單體為0，可以表示有絲分裂的后期
C、丙圖只含有一個(gè)染色體組
D、甲圖的ce段細(xì)胞易發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某動(dòng)物組織切片顯微圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞①分裂完成后，細(xì)胞內(nèi)可能有2個(gè)四分體，4條染色單體
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后，可以形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
D、基因A和基因a的分離發(fā)生在細(xì)胞②中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有種細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（　�。�
A、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B、該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞具有選擇透過(guò)性
C、該菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D、與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)遺傳、變異與進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、中心法則適用于真核生物和原核生物
B、基因表達(dá)時(shí)存在RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì)
C、各種變異都為生物的進(jìn)化提供原材料
D、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)RB基因編碼的正常蛋白分布于核內(nèi)，能抑制細(xì)胞增殖．若一段RB基因同時(shí)突變產(chǎn)生突變蛋白時(shí)，會(huì)發(fā)生惡性腫瘤．下列敘述正確的是（　　）
A、上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變
B、突變蛋白可以延長(zhǎng)細(xì)胞周期
C、RB基因?yàn)橐职┗�，能抑制�?xì)胞癌變
D、突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察染色體的形態(tài)可推測(cè)細(xì)胞中DNA含量的變化．用此方法，在下列時(shí)期能檢測(cè)到的動(dòng)物精巢中精原細(xì)胞中DNA含量加倍的是（　�。�
A、有絲分裂間期的DNA復(fù)制時(shí)期
B、有絲分裂的前期、中期
C、減數(shù)分裂的第二次分裂的后期
D、減數(shù)分裂的第一次分裂的間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物個(gè)體發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生物個(gè)體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個(gè)體過(guò)程
B、高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子
C、個(gè)體發(fā)育是精子和卵結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個(gè)體的過(guò)程
D、高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育

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