分析 1、圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段,為生命活動(dòng)提供能量.
2、圖2表示信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,表示生物膜具有信息交流的功能.
3、圖3表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜.
解答 解:(1)圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段,可以產(chǎn)生大量的能量,其主要的生理意義在于為生命活動(dòng)供能.
(2)圖3表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜,同時(shí)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)中C3的還原.
(3)人體肝臟細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,一定不能進(jìn)行光合作用,故不具有圖3中的膜結(jié)構(gòu).有圖1 2.
(4)生物膜結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層,組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的,故生物膜具有流動(dòng)性.
故答案為:
(1)線粒體內(nèi) 有氧呼吸第三階段 為生命活動(dòng)提供能量
(2)葉綠體的類囊體膜 光反應(yīng) 暗反應(yīng)
(3)1 2
(4)磷脂雙分子層 磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶都是在核糖體上以氨基酸為料合成的 | |
B. | 酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物,會(huì)發(fā)生形變反應(yīng)后酶又恢復(fù)原狀 | |
C. | 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 | |
D. | 人體內(nèi)胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,在小腸中依然能消化蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) | |
B. | 細(xì)胞分裂素存在于植物體的任何部位 | |
C. | 乙烯是一種具有促進(jìn)作用的植物激素 | |
D. | 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞吸收葡萄糖不需要膜蛋白協(xié)助 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu) | |
C. | 線粒體外膜比內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量高 | |
D. | 當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 中心體:磷脂、蛋白質(zhì) | ||
C. | 植物的細(xì)胞壁:纖維素、果膠 | D. | 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因的表達(dá)指的是基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA | |
C. | DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)兩個(gè)氫鍵相連 | |
D. | 起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①的形成與高爾基體有關(guān) | |
B. | ④興奮時(shí),其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù) | |
C. | ②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)使肌細(xì)胞興奮 | |
D. | 參與突觸形成的肌細(xì)胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí),植物細(xì)胞中結(jié)合水比例增大,是為了防止凍傷,提高植物的抗寒性 | |
B. | 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高,老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少 | |
C. | 越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高 | |
D. | 細(xì)胞中自由水和結(jié)合水間是可以相互轉(zhuǎn)化的,含量不是固定不變的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,則下圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于
A.紫色洋蔥鱗片葉 B.生長(zhǎng)的荔枝幼葉
C.新鮮的玫瑰花瓣 D.秋天的落葉
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