【題目】單純皰疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSV-1。回答下列問題:
(1)在制備抗HSV-1的單克隆抗體時,應(yīng)先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,再從免疫小鼠的_______中獲取B淋巴細胞。
(2)將獲取的B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,再用_______________進行篩選,選出的雜種細胞的特點是______________________________________。
(3)經(jīng)上述過程選擇的雜種細胞,還需要進行____________________________,經(jīng)多次篩選,就可以獲得足夠數(shù)量的能分泌抗HSV抗體的細胞。
(4)單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于它的__________________________________。單克隆抗體最廣泛的用途是_____________________,該用途依據(jù)的原理是_________________________。
【答案】脾臟 特定的選擇性培養(yǎng)基 既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體 克隆化培養(yǎng)和(專一或抗HSV-1 )抗體檢測 特異性強、靈敏度高,并可能大量制備 用作診斷試劑 抗原能和特異性抗體相結(jié)合
【解析】
單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備,雜交瘤抗體技術(shù)是在細胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為雜交瘤細胞,雜交瘤細胞既能產(chǎn)生抗體,又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細胞培養(yǎng)成細胞群,可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。
(1)在制備抗HSV-1的單克隆抗體時,應(yīng)先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,再從免疫小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞,經(jīng)過免疫的B淋巴細胞能夠合成并分泌抗體。
(2)將獲取的B淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,再用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選,進而篩選出既能產(chǎn)生專一抗體,又能無限增殖的雜交瘤細胞。
(3)經(jīng)上述過程選擇的雜種細胞,還需要進行專一或抗HSV-1 抗體檢測從而進一步篩選出能產(chǎn)生我們所需抗體的雜交瘤細胞,然后對篩選的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng),就可以獲得足夠數(shù)量的能分泌抗HSV抗體的細胞。
(4)單克隆抗體的優(yōu)點為特異性強、靈敏度高,并可能大量制備。單克隆抗體被用作診斷試劑從而快速的確定病患,該用途所用的原理是抗原能和特異性抗體相結(jié)合的特點。
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【題目】一科技小組采用浸泡法探究生長素類似物萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如下表.下列敘述中錯誤的是( )
NAA濃度(mg/L) | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 |
平均生根數(shù)(個) | 3.2 | 4.1 | 5.9 | 6.2 | 5.8 |
A.本實驗中NAA濃度為自變量,插條上的芽數(shù)和NAA的處理時間均為無關(guān)變量
B.該實驗最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進行
C.可繼續(xù)在NAA濃度為200~400mg/L范圍中縮小濃度梯度尋找促進該果樹插條生根的最適濃度
D.本實驗結(jié)果體現(xiàn)了NAA對此果樹插條生根的作用具有兩重性
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【題目】鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì),具有免疫調(diào)節(jié)作用?蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異,做了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下表所示。
組別 | 處理藥物 | 處理對象 | 脾臟系數(shù) | 胸腺系數(shù) | IL-2 | IL-6 |
A | 正常小鼠 | 0.52 | 0.44 | 52 | 113.2 | |
B | 環(huán)磷酰胺 | 正常小鼠 | 0.32 | 0.26 | 34.7 | 83.2 |
C | 鐵皮石斛 | 環(huán)磷酰胺處理小鼠 | 0.43 | 0.3 | 45.4 | 108.9 |
D | 鐵皮石斛凍干粉 | 環(huán)磷酰胺處理小鼠 | 0.51 | 0.38 | 52.8 | 117.3 |
注:臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量(mg) /體質(zhì)量(g); IL-2. IL-6為細胞因子
請回答下列問題:
1)脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_____________,免疫系統(tǒng)的功能是_____________ 。
(2)A組、B組臟器系數(shù)的不同,說明環(huán)磷酰胺的作用是_____________ (填“促進”或“抑制”)小鼠的免疫功能。
(3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數(shù)的變化,說明_____________ 。
(4)有人推測:鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-2和IL-6兩種細胞因子,從而提高臟器系數(shù),增強免疫能力。請寫出驗證上述假設(shè)的實驗思路_____________。
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【題目】瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和岀汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時致人死亡。進入血液循環(huán)后,瘧原蟲能識別并結(jié)合紅細胞表面受體選擇性地侵入紅細胞。
(1)哺乳動物成熟紅細胞因為沒有_____,可以用來制備細胞膜。
(2)瘧原蟲進行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水。檢測二氧化碳的產(chǎn)生除了可以用澄清石灰水,還可以用 __________試劑,顏色變化是_____。
(3)臨床上應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學(xué)家進行了如下實驗。
組別 | 實驗材料 | 實驗處理 | 結(jié)果 (線粒體膜電位的相對值) |
1 | 瘧原蟲的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
2 | 加入青蒿素 | 60 | |
3 | 倉鼠細胞的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
4 | 加入青蒿素 | 97 |
①1、2組結(jié)果表明____________;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得岀的結(jié)論是_____。
②請推測青蒿素能治療瘧疾的原因可能是___________。
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【題目】下列科學(xué)家所用的研究方法和所做的實驗?zāi)茏鳛椤盎蛟谌旧w上”的直接證據(jù)的是( )
A.薩頓用假說一演繹法進行的蝗蟲實驗
B.薩頓用類比推理法提出的假說
C.孟德爾用假說一演繹法進行的豌豆雜交實驗
D.摩爾根用假說一演繹法進行的果蠅雜交實驗
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種叫“熊蟲”的動物,能耐受-271℃的冰凍數(shù)小時(這時它的代謝率幾乎可降至0),此時它的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。實驗證明該動物體液中的海藻糖可以保護組織細胞,使組織細胞避免受到低溫造成的損傷。為了探究海藻糖對普通哺乳動物組織細胞是否也具有上述保護作用,請你分析并完成實驗過程。
(1)實驗材料:
①海藻糖;②細胞培養(yǎng)液及其他相關(guān)材料;③適量某普通哺乳動物細胞。為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,從化學(xué)組成及生理功能看,選擇的哺乳動物細胞應(yīng)具有__________的特點。
(2)操作過程:
①取適量某普通哺乳動物細胞,等分成甲、乙兩組,甲組用適量含海藻糖的培養(yǎng)液培養(yǎng),乙組用__________培養(yǎng)。
②將甲、乙兩組細胞均控制在__________條件下冰凍數(shù)小時。
③觀察并記錄兩組細胞的生活狀況。
(3)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
如果實驗結(jié)果是___________________________,則說明海藻糖在低溫下對該普通哺乳動物組織細胞具有保護作用。
如果實驗結(jié)果是___________________________,則說明海藻糖在低溫下對該普通哺乳動物組織細胞沒有保護作用。
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【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的檢測 ④生物組織中淀粉的檢測
②檢測花生子葉細胞內(nèi)的脂肪顆粒 ⑤觀察高等植物的葉肉細胞
③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測 ⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______(填序號);
實驗試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用的是_____________(填序號)
(2)請選擇在實驗③中所用的藥品和方法:________________(填序號)。
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01g/mLCuSO4
④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
Ⅱ.酒精會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,長期飲酒對消化道中的消化酶會有影響嗎?某興趣小組的同學(xué)利用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精和睡液淀粉酶探究酒精對消化酶的影響。實驗步驟如下表所示。請回答下列問題:
(一)實驗步驟
實驗步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | 加入體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液和pH為6.8的緩沖液各1mL | 加入 A 各1mL |
步驟2 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時同 | |
步驟3 | 各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的 B 溶液,置于37℃恒溫水溶(或適宜溫度下)保溫一段時間 | |
步驟4 | 取出試管,各加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化 |
(二)討論與分析
(1)“實驗步驟1”中A處應(yīng)為__________,實驗中設(shè)置乙試管的目的是___________,
(2)實驗中加入緩沖液的作用是_________。
(3)“實驗步驟3”中B處應(yīng)為_____________,
(4)為什么實驗中興趣小組同學(xué)不選用市面上供應(yīng)的白酒?__________。
(5)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________。
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【題目】下列各組生物或細胞按照特征進行歸納正確的一組是( )
A.無核膜:念珠藻、支原體、青霉菌、放線菌
B.有細胞壁:酵母菌、乳酸菌、藍藻、蕨類
C.有葉綠體:胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻
D.無DNA:蟾蜍的成熟紅細胞、植物導(dǎo)管細胞、煙草花葉病毒、SARS病毒
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【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究思維和方法的敘述,錯誤的是( )
A.模型構(gòu)建——人體血糖平衡調(diào)節(jié)
B.熒光標(biāo)記法——基因在染色體上呈線性排列
C.對比實驗——探究酵母菌呼吸作用方式
D.目測估計法——蚜蟲種群密度的調(diào)查方法
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