如圖為人體免疫的部分過程，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、“某物質(zhì)”可能是淋巴因子
B、M細胞被同種抗原再次刺激時，能增殖分化成E細胞
C、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解
D、人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要該免疫過程
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先吞噬細胞識別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給T細胞，T細胞再呈遞給B細胞；B細胞受到抗原刺激后，增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞；效應B細胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結(jié)合．因此圖中M細胞為記憶細胞，E細胞為漿細胞．
解答： 解：A、圖示為體液免疫過程，T細胞的作用是呈遞抗原，同時產(chǎn)生淋巴因子刺激B細胞增殖與分化，因此“某物質(zhì)”可能是淋巴因子，A正確；
B、M細胞為記憶細胞，被同種抗原再次刺激后，能增殖分化成E細胞（漿細胞），B正確；
C、E為漿細胞，能分泌抗體，但不能導致靶細胞裂解，導致靶細胞裂解的細胞是效應T細胞，C錯誤；
D、侵入到人體內(nèi)的病毒往往先通過體液免疫過程阻止病毒的散播，再通過細胞免疫過程予以消滅，因此人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要該免疫過程，D正確．
故選：C．
點評：本題結(jié)合人體體液免疫部分過程圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，首先要求考生識記人體免疫調(diào)節(jié)的過程，能正確判斷圖中各細胞的名稱；其次還要求考生掌握各細胞的作用，能對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

“細胞程序性死亡”學說認為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細胞會正常死亡．下列現(xiàn)象中屬于細胞程序性死亡的是（　�。�
A、噬菌體的侵染使細菌破裂
B、病原菌被吞噬細胞吞噬
C、人胚胎時期的尾后來消失
D、造血干細胞產(chǎn)生紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群的λ隨時間變化的曲線．請回答：

圖中曲線所示種群數(shù)量在前
 
年的變化呈“J”型增長，在1～20年中種群數(shù)量最多的是第
 
年，在
 
年期間，年齡組成為衰退型．
（2）研究人員對某地區(qū)普通棉和抗蟲棉棉田中的棉蚜、瓢蟲種群數(shù)量進行調(diào)查，結(jié)果如下表（單位：只/百株）：
調(diào)查日期 5月
17日		 5月
24日		 5月
31日		 6月
7日		 6月
14日		 6月
21日		 6月
28日		 7月
5日		 7月
12日		 7月
19日		 7月
26日		 8月
2日
普通棉
棉田		 棉蚜 0 10 940 1560 2990 24530 58930 91600 8910 1850 188 128
瓢蟲 0 0 4 6 10 178 610 11094 510 168 90 69
抗蟲棉
棉田		 棉蚜 0 0 149 205 1180 18180 43250 35320 1610 490 144 113
瓢蟲 0 0 0 2 6 48 224 790 146 70 64 57
請回答下列問題：
①種群最基本的數(shù)量特征是
 
．研究人員調(diào)查棉蚜種群數(shù)量的方法是
 
，調(diào)查過程中，關(guān)鍵要做到
 
．
②長期使用化學農(nóng)藥后棉蚜仍暴發(fā)，據(jù)此請你提出一種生物防治蟲害方法
 
．
③普通棉田中，在6月28日前，棉蚜的出生率和死亡率之間的關(guān)系是
 
．7月5日時，棉蚜數(shù)量達到91600只∕百株，此值
 
（填“是”、“否”或“不確定”）為K值；之后，棉蚜，棉蚜數(shù)量大減，其可能原因是
 
（答出兩條）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成細胞膜的主要成分是（　�。�
A、磷脂、蛋白質(zhì)
B、糖脂、糖蛋白
C、蛋白質(zhì)、無機鹽
D、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知1個DNA分子中有3000個堿基對，其中鳥嘌呤有1800個，這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和胸腺嘧啶的數(shù)目分別是（　�。�
A、6000個  1200個
B、3000個   1200個
C、3000個  600個
D、6000個   2400個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于種群的是（　�。�
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B、一個池塘中的全部蝦
C、一草原上的全部生物及無機環(huán)境
D、一塊棉田中的全部幼蚜、成熟蚜蟲和老蚜蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　　）
A、小分子物質(zhì)和離子都是通過自由擴散進入細胞
B、大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞
C、協(xié)助擴散順著濃度梯度進行，不需要載體蛋白協(xié)助
D、主動運輸需要載體蛋白協(xié)助，并消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞通訊是指細胞間的信息交流．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A、細胞膜表面的糖蛋白與細胞間的識別有關(guān)
B、細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇性
C、激素作用于靶細胞不屬于細胞間的信息交流
D、突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細胞通訊的信號分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學利用光學顯微鏡對4種實驗材料進行研究，下面①～④中前面是實驗材料，后面是觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象，正確的是（　　）
①蝗蟲精母細胞，同源染色體聯(lián)會           
②黑藻葉，線粒體呈綠色
③紫色洋蔥鱗片葉外表皮，質(zhì)壁分離及復原   
④大腸桿菌，有核仁．
A、①②B、②③C、①③D、②④

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