【題目】已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中,胞嘧啶的比例是

A10% B20% C40% D無法確定

【答案】D

【解析】設(shè)該雙鏈DNA分子一條鏈中的鳥嘌呤為G1,另一條鏈中的鳥嘌呤為G2依題意則有G1+G2/G1+G2+C+A+T=02,由于G1不一定等于G2因此DNA分子一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄出來的RNA中胞嘧啶的比例無法確定,A、B、C三項均錯誤,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.如果a是下丘腦,b是垂體,c可以表示胰島
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若圖示細(xì)胞免疫的過程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類作用的表述不正確的是

A. 單糖、二糖和多糖均可做能源物質(zhì)

B. 同質(zhì)量的糖類和油脂氧化分解釋放的能量不同

C. 脫氧核糖與核糖分別是DNA和RNA的組成成分

D. 絲、毛、棉、麻類衣物穿著舒適,因為其主要成分是纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的氮肥,農(nóng)作物不能將其直接吸收利用,而是通過土壤中的細(xì)菌將其分解為氮和CO2后才能被農(nóng)作物利用。請回答下列問題:

(1)土壤中的某些細(xì)菌能分解尿素是因為該種細(xì)菌能合成____________。

(2)為篩選尿素分解而制備的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質(zhì)除尿素外還包括水、碳源____________等,該培養(yǎng)基能篩選出目的菌株的原因是________________________。

(3)一般依據(jù)尿素分解菌菌落的____________、隆起程度和顏色等特征來統(tǒng)計菌落數(shù)目,F(xiàn)將10mL尿素分解菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為106的樣液接種到3個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為39、42、45,則1mL懸液中活細(xì)菌數(shù)量為____________個。上述過程采用的接種方法是________________________。

(4)為檢驗培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格,可采取的措施是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖可用來表示哪一組概念之間的關(guān)系(

A.1表示細(xì)胞外液,2~4分別表示血液、組織液、淋巴液
B.1表示原核生物,2~4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒
C.1表示免疫系統(tǒng),2~4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、抗體
D.1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器、細(xì)胞核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是( )

A. DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團(tuán)

B. 由兩條核糖核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. DNA復(fù)制時所用的模板是完全解開的兩條鏈

D. 含m個腺嘌呤的DNA復(fù)制一次,需要2m個胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶到核糖體中

B一個核糖體可同時與多條mRNA結(jié)合,同時進(jìn)行多條肽鏈的合成

CDNA分子一條鏈上相鄰的堿基AT通過兩個氫鍵相連

D起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)位

A.(2n-1M BM1/2q1

C.(2n1M12q/2q D.(2n1M/2nq

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_昀是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放既不需要載體也不需要消耗能量

B. 只有具有中央大液泡的植物細(xì)胞才能進(jìn)行滲透作用

C. 水淹后植物根尖細(xì)胞因不能產(chǎn)生ATP而無法吸收無機(jī)鹽

D. 人的成熟紅細(xì)胞和小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同

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