下列關(guān)于衣藻有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在前期，中心體進行復(fù)制并移向細胞兩極
B、在中期，中心體發(fā)出的星射線牽引染色體移到細胞中央的赤道板上
C、在后期，線粒體為染色體被牽引到細胞兩極提供能量
D、在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關(guān)
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復(fù)制，同時動物細胞和低等植物細胞的中心體也進行了復(fù)制；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失，植物細胞還有細胞壁的形成．
解答： 解：A、中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，A錯誤；
B、在中期，中心體發(fā)出的星射線牽引染色體移到細胞中央的赤道板上，B正確；
C、在后期，染色體被牽引到細胞兩極，該過程需要線粒體提供能量，C正確；
D、在末期，出現(xiàn)細胞板，并向四周延伸形成細胞壁，該過程與高爾基體有關(guān)，D正確．
故選：A．
點評：本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點．本題解題的關(guān)鍵是明確衣藻是低等植物，有中心體，因此還需考生掌握中心體復(fù)制和分離的時期；此外，要求考生明確植物細胞有絲分裂末期有細胞壁的形成，該過程與高爾基體有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯剖笈c野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型．若要通過一次雜交試驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是（　�。�
A、野生型（雌）×突變型（雄）
B、野生型（雄）×突變型（雌）
C、野生型（雌）×野生型（雄）
D、突變型（雌）×突變型（雄）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為單克隆抗體制備流程示意圖．

（1）
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）細胞融合是隨機的過程，在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)的目的是
 
．在培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，應(yīng)向培養(yǎng)液中添加
 
；其體外培養(yǎng)需用CO2培養(yǎng)箱，其中CO2的主要作用是
 
．
（3）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外，還可以采用
 
．
（4）雜交瘤細胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
 
．
（5）單克隆抗體與傳統(tǒng)抗體相比，其優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

父親患病，女兒也一定患病，那么該病的致病基因最可能是（　　）
A、常染色體顯性基因
B、常染色體隱性基因
C、X染色體顯性基因
D、X染色體隱性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、植物細胞必須先用胰蛋白酶處理細胞獲得原生質(zhì)體
B、試管嬰兒技術(shù)包括細胞核移植和胚胎移植兩方面
C、用于培養(yǎng)的植物器官屬于外植體
D、滋養(yǎng)層細胞以后會發(fā)育成胎兒的各種組織器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

高膽固醇血癥是冠心病、心肌梗死、心臟猝死的重要危險因素．控制人類某高膽固醇血癥的基因位于常染色體上，以D和d表示．Dd為中度患者，dd為高度患者，如圖是對該高膽固醇血癥和白化�。ˋ、a表示相關(guān)基因）患者家庭的調(diào)查情況，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、Ⅰ1的基因型為AaDd，Ⅰ2的基因型為AaDD
B、Ⅱ9的基因型為aaDD
C、Ⅱ7與Ⅱ8的孩子患白化病的概率為
1
6
D、Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率為
1
18

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科目：高中生物 來源： 題型：

分子進化工程是繼蛋白質(zhì)工程之后的第三代基因工程．它通過在試管里對以核酸為主的多分子體系施以選擇的壓力，模擬自然中生物進化歷程，以達到創(chuàng)造新基因、新蛋白質(zhì)的目的，它需要三個步驟，即擴增、突變和選擇．下列相關(guān)描述正確的有（　　）
A、第二代基因工程是直接對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造或制造出新的蛋白質(zhì)
B、自然界中物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是基因突變和基因重組、自然選擇、隔離
C、分子進化工程中的擴增讓遺傳物質(zhì)在體外進行大量復(fù)制
D、在分子進化工程中，可通過添加化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)基因在擴增時發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥的粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制．顯性基因?qū)﹄[性基因為不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨顯性基因個數(shù)的增加而逐漸加深．將紅粒AABBCC與白粒aabbcc雜交得F1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型及比例是（　�。�
A、5種1：3：5：3：1
B、5種1：4：6：4：1
C、7種1：3：5：10：5：3：1
D、7種1：6：15：20：15：6：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某個血友病家族的遺傳系譜圖，致病基因是b，請回答：（圖中□表示男正常，○表示女正常，表示男患者）Ⅲ11的血友病基因來自于Ⅰ代個體中的（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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