現(xiàn)有三個番茄品種,A品種的基因型為AABBdd,B品種的基因型為AAbbDD, C品種的基因型為aaBBDD。三對等位基因分別位于三對同源染色體上,并且分別控制葉形、花色和果形三對相對性狀。請回答:

(1)如何運用雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株?(用遺傳圖解和文字簡要描述獲得過程即可) 。

(2)如果從播種到獲得種子需要一年,獲得基因型為aabbdd的植株最少需要 年?

(3)如果要縮短獲得aabbdd植株的時間,可采用什么方法? (只寫出方法的名稱即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分析表明,白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑頭葉猴進化而來的,為三個不同物種。以下相關(guān)敘述錯誤的是

A.三個物種彼此之間不能進行基因交流

B.自然選擇使黑頭葉猴不同種群朝不同方向進化

C.自然選擇的直接作用對象是種群中的等位基因

D.新物種的形成體現(xiàn)出自然選擇可提高生物多樣性

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是

A.若僅考慮一對等位基因,在一個生物群體中,有4種不同的交配類型

B.F2的表現(xiàn)型比為3:1的結(jié)果最能說明基因分離定律的實質(zhì)

C.自交是鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥最簡便易行的方法

D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中兩套裝置都常被用來對植物有效成分進行提取,可根據(jù)具體物質(zhì)性質(zhì)的不同選擇不同的濃度進行,請回答下列問題:

(1)圖A所示方法稱為 。胡蘿卜素的提取一般不采用該方法,原因是 。檸檬精油的提取液不適用該方法,原因是 。

(2)采用B方法提取有效成分時,要對粉碎后的實驗材料進行 處理,萃取時進行水浴加熱而非明火加熱,原因是 。冷凝管的作用是 。

(3)裝置A中提取物最終存在于 ,裝置B中提取物存在于 。

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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于突變的敘述,正確的是( )

A.若一條染色體出現(xiàn)某一片段重復(fù),則它與其同源染色體在減數(shù)分裂過程中是不能聯(lián)會的

B.四倍體小麥的花粉通過植物組織培養(yǎng),可以得到二倍體小麥,含兩個染色體組

C.為了克服遠緣雜交子代不育現(xiàn)象,可以采用誘導(dǎo)多倍體的方法培育出可育作物新類型

D.如果某豌豆的高莖基因缺失,說明其發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源:2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上11.27周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是

A.紅光,ATP下降

B.紅光,未被還原的C3上升

C.綠光,[H]下降

D.綠光,C5上升

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某人的體驗化驗單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請分析回答:

(1)從圖中的化驗單可以看出其生理指標測定值異常的項目有_____________。

(2)據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由___________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(3)圖中的激素a是________,它與激素b的關(guān)系是________(填“拮抗作用”/“協(xié)同作用”)。

(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時機體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_________。胰島A細胞和胰島B細胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是______。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物的種群密度調(diào)查中,最合適用標志重捕法的是

A.調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B.調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度

C.調(diào)查土壤中蠅蛆的種群密度

D.調(diào)查水中大腸桿菌的種群密度

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測五生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例,其中種群密度可能會越來越小的是( )

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