在特異性免疫形成過程中,下表A、B、C、D各項所列內(nèi)容與發(fā)生階段相符合的是
選 項 | A | B | C | D |
感應(yīng)階段 | 產(chǎn)生B細胞、 T細胞等 | 細胞間信息 傳遞活躍 | 再次免疫該階段時間延長 | 免疫細胞主要活動是識別、呈遞抗原 |
反應(yīng)階段 | 產(chǎn)生效應(yīng)細胞、記憶細胞 | DNA大量復(fù)制 | 過敏反應(yīng)該階段釋放組織胺 | 免疫細胞主要活動是作用于抗原 |
效應(yīng)階段 | 產(chǎn)生抗體、 淋巴因子 | 高爾基體膜 更新較快 | 免疫缺陷時該階段不發(fā)生 | 免疫細胞主要活動是增殖、分化 |
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高考熱身試題(理綜)生物部分 題型:選擇題
在特異性免疫形成過程中,下表A、B、C、D各項所列內(nèi)容與發(fā)生階段相符合的是
選 項 |
A |
B |
C |
D |
感應(yīng)階段 |
產(chǎn)生B細胞、 T細胞等 |
細胞間信息 傳遞活躍 |
再次免疫該階段時間延長 |
免疫細胞主要活動是識別、呈遞抗原 |
反應(yīng)階段 |
產(chǎn)生效應(yīng)細胞、記憶細胞 |
DNA大量復(fù)制 |
過敏反應(yīng)該階段釋放組織胺 |
免疫細胞主要活動是作用于抗原 |
效應(yīng)階段 |
產(chǎn)生抗體、 淋巴因子 |
高爾基體膜 更新較快 |
免疫缺陷時該階段不發(fā)生 |
免疫細胞主要活動是增殖、分化 |
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型:選擇題
在抗病毒的特異性免疫形成過程中,下面哪一項敘述是不成立的( )
A. 效應(yīng)T細胞與效應(yīng)B細胞的細胞周期都將變短,核糖體的功能加強
B. 效應(yīng)T細胞與效應(yīng)B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的物質(zhì)更新速度都會加快
C. 效應(yīng)T細胞與效應(yīng)B細胞內(nèi)核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同
D. 效應(yīng)T細胞釋放的白細胞介素能誘導(dǎo)產(chǎn)生更多效應(yīng)T細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07宿遷市四模)下列有關(guān)非特異性免疫與特異性免疫的敘述錯誤的是
A. 特異性免疫生來具有,出生后在接受抗原刺激后獲得更強的免疫
B. 非特異性免疫對多種病原體都有一定的預(yù)防作用
C. 特異性免疫形成過程能夠增強非特異性免疫
D.非特異性免疫由兩道防線組成,其作用范圍廣
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型:單選題
在抗病毒的特異性免疫形成過程中,下面哪一項敘述是不成立的( )
A.效應(yīng)T細胞與效應(yīng)B細胞的細胞周期都將變短,核糖體的功能加強 |
B.效應(yīng)T細胞與效應(yīng)B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的物質(zhì)更新速度都會加快 |
C.效應(yīng)T細胞與效應(yīng)B細胞內(nèi)核DNA是相同的,但合成的信使RNA可不相同 |
D.效應(yīng)T細胞釋放的白細胞介素能誘導(dǎo)產(chǎn)生更多效應(yīng)T細胞 |
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