某生物興趣小組利用如圖裝置（若干個(gè)）開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，8小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

請(qǐng)根據(jù)以上圖表判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是有3個(gè)

B．研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和3

C．若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合作用速率是15mL/h

D．為了更準(zhǔn)確的測(cè)定，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正（排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響），如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面高，則校正之后的凈光合速率比原來(lái)大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列與下丘腦作用有關(guān)的是（　　）
A．對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用B．控制身體平衡
C．對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用D．產(chǎn)生各種感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)，如圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖象繪制的簡(jiǎn)圖．下列關(guān)于圖的敘述中正確的是（ ）

①興奮在神元之間的傳導(dǎo)需要能量；

②神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo)；

③神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo)；

④神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo)

⑤細(xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì)．

A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為 ．

（2）該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶．他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測(cè)，通過(guò)分析色素溶液的 來(lái)判斷條帶的色素種類(lèi)．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃．乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中某些色素降解所造成的，丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注．我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系．

（1）獲得耐鹽基因后，可通過(guò) 擴(kuò)增目的基因．構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的 處，DNA連接酶作用于 處．（填“a”或“b”）

（2）將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞常用的方法有 法和 法

（3）為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要用 方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性．

（4）若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在高鹽堿的培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中耐鹽型植株大約占 %．

（5）利用基因工程技術(shù)培育耐鹽水稻新品系，相比傳統(tǒng)的雜交育種方法，其優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將3H標(biāo)記的鳥(niǎo)嘌呤引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)出放射性的一組結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞核 ②核仁 ③中心體 ④核糖體

⑤高爾基體 ⑥線粒體 ⑦葉綠體 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑨液泡．

A．①③④⑥⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦

C．①④⑥⑦⑨ D．①②④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有科學(xué)家研究認(rèn)為，腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu)，這些“微泡”在離開(kāi)腫 瘤組織時(shí)攜帶一種特殊的癌癥蛋A．當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時(shí)，它所攜帶的癌癥蛋 白就會(huì)觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制，使這些新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)．下列與此相 關(guān)的敘述中不合理的是（ ）

A．“微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

B．“癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體迸行加工

C．“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇表達(dá)

D．新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)后上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（　　）
A．在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸
B．在植物體中含量很少，主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位
C．既可以直接參與代謝，又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
D．發(fā)育中的種子可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．家兔的褐毛對(duì)黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4只兔，甲、乙、丙均為黑毛，丁兔為褐毛，甲、乙為雄兔，丙、丁為雌兔．已知甲和丁交配，后代均為黑毛兔．乙和丁交配，后代出現(xiàn)黑毛兔和褐毛兔．問(wèn)：
（1）家兔的毛色中，顯性性狀是黑毛．
（2）若用基因B代表顯性，b代表隱性，則甲、乙、丁的基因型分別為BB、Bb、bb．
（3）判定丙兔基因型的方法是：用丙兔和乙兔多次交配，如果子代全是黑兔，則丙兔基因型為BB；如果子代出現(xiàn)褐色，則丙兔基因型為Bb．

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同步練習(xí)冊(cè)答案