果醋是以蘋果為原料,經酒精發(fā)酵、醋酸發(fā)酵釀制而成的一種營養(yǎng)豐富、風味優(yōu)良的酸性飲品。請回答:
(1)將乙醇轉化為醋酸的代謝反應在醋酸桿菌細胞的_________中進行。與酵母菌的果酒發(fā)酵相比較,醋酸桿菌需在________的環(huán)境條件下完成醋酸發(fā)酵過程。
(2)乙醇脫氫酶在醋酸發(fā)酵過程中對產酸的速率和產酸量起重要作用,可根據(jù)各種蛋白質分子的________進行電泳,將乙醇脫氫酶與其他蛋白質分子分離。
(3)為選育耐較高酒精和醋酸濃度的醋酸桿菌,需先將少量優(yōu)質果醋樣液轉移到含較高酒精和醋酸濃度的增殖培養(yǎng)液中進行培養(yǎng),然后對培養(yǎng)液進行稀釋并接種到含有CaCO3不透明的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)并篩選出符合要求的菌株。從功能上分析,上述增殖培養(yǎng)液是一種_______,培養(yǎng)液中酒精的作用是________;醋酸能溶解CaCO3,將稀釋后的增殖培養(yǎng)液接種到含有CaCO3而不透明的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)后應挑選出______、菌落豐厚的單菌落做進一步的純化。
(4)若要測定培養(yǎng)液中活菌數(shù)量,常用_________進行接種并對菌落進行計數(shù);除此之外,測定微生物數(shù)量的常用方法還有__________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在森林公園內有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”,這一群灰喜鵲,屬于生命系統(tǒng)結構層次中的哪個層次
A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行檢測,科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行了調查。以下說法不正確的是
A. 棉蚜與棉花的種間關系是寄生
B. 若長期使用農藥防治棉蚜,會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C. 調查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型
D. 調查棉蚜種群數(shù)量最好采用標志重捕法
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三一?荚嚴砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答相關問題:
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
Na2HP04 | 3g | 尿素 | 1.0g |
K2HPO4 | 1g | C6H12O6 | 30g |
MgS04.7H20 | 0.5g | 瓊脂 | 15g |
FeS04 | O.Olg | H2O | 1000ml |
NH4NO3 | 0.3g |
(1)按物理性質劃分,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基,無論配制何種培養(yǎng)基,在原料稱量、密溶解之后都要先____________,然后分裝、包扎并滅菌,常用的滅菌方法是___________________。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該培養(yǎng)基能否用于分離土壤中分解尿素的細菌?_________________________,原因是______________________________________________________。
(3)為檢測尿素分解菌是否存在,還應加入_________________,如果存在,將出現(xiàn)_________反應。
(4)微生物常用的接種方法有_____________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三一?荚嚴砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有研究認為,一種胰島素依賴型糖尿病的致病機理是:由于患者體內某種輔助T細胞數(shù)量明顯增加,釋放的淋巴因子增多,引起效應T細胞與胰島B細胞結合并使其裂解死亡。下列相關敘述不正確的是
A. 效應T細胞將抗原呈遞給胰島B細胞致其裂解死亡
B. 這種胰島素依賴型糖尿病是自身免疫功能異常引起的
C. 輔助T細胞釋放的淋巴因子能促進B淋巴細胞增殖分化
D. 該病患者體內細胞對葡萄糖的攝取量低于正常生理水平
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省淄博市高三第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某森林生態(tài)系統(tǒng)在遭受火災(b點)前后,草本、灌木和喬木的生物量(某一時間單位面積或體積棲息地內,植物的地上部分的總干重)變化如下圖所示。下列分析正確的
A. 圖中曲線I最可能代表灌木的生物量
B. b點的生物量明顯大于g點的生物量
C. b~d段草本植物進化為灌木,灌木進化為喬木
D. c~f段物種的豐富度增加,系統(tǒng)的穩(wěn)定性增高
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術實踐】
2015年愛爾蘭科學家威廉-坎貝爾和日本藥物科學博士聰大村,從土壤樣品中分離出鏈霉菌的新菌株,并從中提取出了一種新的藥物-阿維霉素,該藥物降低河盲癥和和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時還能有效對抗其他寄生蟲病。
(1)要從土壤中分離和純化該鏈霉菌需要的培養(yǎng)基一般為_______________,制備培養(yǎng)基時在各成分都溶化后和分裝前,要進行______________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是__________________。
(2)利用制備好的培養(yǎng)基進行分離和純化在純化鏈霉菌時,實驗室一般用_________法或者___________法,這兩種操作方法的共同之處是都可以得到____________。
(3)用稀釋涂布平板法對土壤樣本中該菌的數(shù)目進行統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目_______________,原因是_________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二(必修3)下學期學業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果園工人為了來年豐收,每到秋冬季節(jié)都要對果樹進行修剪,其目的是
A. 利于果樹越冬 B. 減少病蟲危害
C. 促進側芽生長 D. 減少有機物消耗
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能,從干沙地開始的濕地演替過程為:地衣階段——苔蘚階段——草木階段——濕地草本植物階段。下列相關敘述正確的是
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)能調節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B. 人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變其方向
C. 草本階段比苔蘚階段豐富度高,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力強
D. 草本植物的出現(xiàn)對地衣和苔蘚植物的水平分布沒有影響
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